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- 2020-11-05 发布于河北
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2016-2017学年度第一学期五年级上册数学
培优助困工作计划
李端
本班学生40人,从一个月的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有部分学生基础知识薄弱,学习态度欠佳,书写较潦草,作业不能及时完成,因此本学期除了在教学过程中要注重学生的个体差异外,还应从提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使学生得到发展,潜能生得到较大进步。 一、培优辅差对象
培优对象:杨婷慧 夏正林 陈星汝 吕秋池 杨逸鳞
辅差对象:李林穗 况豪义 陈炳杰 王艳玲 王欢星
二、 制定目标
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高计算能力、分析问题的综合数学能力,成绩稳定在90分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是分析问题、解决问题,提高计算这一基本的能力。
培优主要是继续提高学生的析问题、解决问题,提高计算能力。让优生扩大练习面,摄取更强的计算和解决问题的能力,多给他们一定的指导,以其在实际生活中能灵活运用,提高数学学习兴趣,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高数学知识的能力
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