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刘集中学2010年普实工作计划
一、指导思想:
以促进基础教育均衡发展为宗旨,积极改善办学条件,不断提升教育技术装备综合实力。以加强教育资源的规范管理和充分利用为手段,以“普实”工作为动力,全面推动我校实验教学工作上台阶,努力推动教育教学方法改革,致力于培养学生的动手能力、实践精神和创新意识,全面提高办学水平和教学质量。定期研究,精心组织实施,稳步推进实验教学工作,取得实效。加强实验室管理,加强教师业务培训,规范制度的建设与管理,注重实验教学活动的开展,注重教学效益的发挥和教学质量全面提高。
二、目标任务:
1、加强组织领导,完成所有部室的高标准建设。
2、强化实验室档案建设,按照《标准》要求高标准完成2010年度实验及功能教室的档案建设。
3、顺利通过省级“普实”验收。
4、加强培训,提高实验教师的实验能力和水平。
5、扎实开展实验教学工作,努力提高教学质量。
三、方法措施:
1、建立健全实验教学工作组织,统筹安排实验工作.
为了确保实验教学工作的顺利进行,学校成立了以校长陶学乾为组长,副校长何绍云为副组长,教导处、总务处和相关部室人员为成员的实验教学工作领导机构。确定由副校长何绍云具体组织实施次项工作,其他人员密切配合。明确职责,分工协作,同时对推进实验教学工作提出了指导性意见,积极稳妥的开展各项工作。
2、加强培训,提高认识水平和教学能力.
首先是提高领导班子的认识水平。把普及实验教学放在学校的可持续发展、学生的全面发展、教育质量的全面提高的层面来认识普及实验教学的重要性,把实验教学纳入学校日常工作,为实验教学经常开展提供思想保障。其次是加强实验管理人员的培训,通过对实验管理人员的培训,提高了他们的管理水平,促进了实验管理的规范化。三是对实验教师的培训。实验教学的普及核心在实验教师,学校在常规教学上,让实验管理教师对实验仪器进行示范操作,手把手讲解实验操作,规范操作要领,传授仪器存放及保养知识。在校本教研上,讨论实验感想,取长补短,相互交流,提高认识。通过培训,为实验教学工作的开展提供了强大的人力与智力支持。
3、积极筹措资金,完善各项设施.
我校自筹3万元以及各方资金到位共6万元,于2009年9月份经由县教育局统一购置所缺仪器,药品。在此基础上,发动师生自制教具、学具,有力的保证了实验教学的正常开展。大大提高了实验教学的开出率。
4、加强实验教学工作管理,规范实验教学的开展.
首先,理顺实验教学工作管理体制。确定了校长是实验教学工作的第一责任人,分管领导、实验员、教师是实验教学工作的直接责任人的责任体系。其次是理顺实验教学的日常管理。教导处负责实验设施的使用与管理、实验教学的管理与考核、实验教师队伍的建设等事务。总务处负责对硬件设施的管理和实验设施的购置。在分工负责的基础上相互配合。三是制定切实可行的管理制度与工作职责。根据实际,制定了实验教学管理规范、实验教学考核办法以及各种管理人员职责。四是加强对实验教学及实验室管理的考评工作。
5、加强实验室管理。
建立健全规章制度,并悬挂张贴上墙,师生严格遵守。建立健全教学仪器帐目,定期检查,使帐目健全、帐物相符。仪器进出、损坏报废及时登记,履行手续。仪器摆放整齐,存取方便,有柜签、定位标签、仪器标签,仪器的技术资料要装订成册,确保仪器正确使用。每学期清理仪器一次,仪器基本整洁,药品保管符合规定,有防尘、防潮、避光措施;对教学仪器进行定期保养,及时修理,并填好记录,尽量延长使用年限。药品应设专柜,危险药品、居毒药品实行双人上锁保管,并严格按《实验室药品管理制度》执行。药品的标签保持字迹清晰。室内保持整齐有序,清洁无尘。
6、扎实开展实验教学
一是实验教学形成了完整的体系。有实验教学工作计划,教学内容,有实验教案和实验通知单,并有实验演示、分组实验登记表。二是演示、分组实验开出率已达标,记录完整。三是积极开展丰富多彩的学科课外活动,在科技兴趣小组活动中,充分利用实验室的作用,开展科技小论文、小制作等活动;利用教学仪器中的工具、自制各种标本,用于弥补教学仪器的不足;利用实验室积极开展实验教学活动,探讨教法、研究学法,示范授课,新教法的推广和运用都与这密切相关。
四、具体要求:
1、领导要高度重视实验教学,将实验教学纳入日常工作之一,确保实验教学的顺利开展。
2、多渠道筹集资金,加大投入力度,不断完善实验室设施建设,为实验教学提供硬件保障。
3、加强对实验人员队伍建设,广泛开展实验管理业务、实验操作、培训教育,不断提高实验人员的操作技能和指导开展实验教学工作的能力。
4、建立健全各项常规实验管理制度,进一步加强对实验仪器的使用和管理,让仪器充分发挥作用,真正地为教学服务。
5、探索和建立实验教学、仪器设施补给长效机制,确保实验教学工作连续性。
6、加强实验教学,积极开展实验教学研究
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