初中七年级的尖子班讲义第1讲平行线四大模型.docxVIP

实用标准文案 平行线四大模型 平行线的判定与性质 、平行线的判定 根据平行线的定义，如果平面内的两条直线不相交，就可以判断这两条直线平行，但是，由于直线无限延伸，检验它们是否相交有困难，所以难以直接根据定义来判断两条直线是否平行，这就需要更简单易行的判定方法来判定两直线平行． 判定方法 l ： 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行． 简称：同位角相等，两直线平行． 判定方法 2： 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行． 简称：内错角相等，两直线平行， 判定方法 3： 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行． 简称：同旁内角互补，两直线平行， 如上图： 若已知∠ 1=∠ 2，则 AB∥CD（同位角相等，两直线平行） ；若已知∠ 1=∠ 3，则 AB∥CD（内错角相等，两直线平行） ； 若已知∠ 1+ ∠ 4= 180 °，则 AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行） ． 另有平行公理推论也能证明两直线平行： 平行公理推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行． 2、 平行线的性质 利用同位角相等，或者内错角相等，或者同旁内角互补，可以判定两条直线平行．反过来，如果已知两条直线平行，当它们被第三条直线所截，得到的同位角、内错角、同旁内角也有相应的数量关系，这就是平行线的性质． 性质 1： 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等． 简称：两直线平行，同位角相等 性质 2： 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等 . 简称：两直线平行，内错角相等 性质 3： 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补． 简称：两直线平行，同旁内角互补 文档 实用标准文案 本讲进阶 平行线四大模型 模型一“铅笔”模型 点 P 在 EF右侧，在 AB、 CD内部 “铅笔”模型 结论 1：若 AB∥ CD，则∠ P+∠ AEP+∠ PFC=3 60 °； 结论 2：若∠ P+∠ AEP+∠ PFC= 360 °，则 AB∥ CD. 模型二“猪蹄”模型（ M模型） 点 P 在 EF左侧，在 AB、 CD内部 “猪蹄”模型 结论 1：若 AB∥ CD，则∠ P=∠ AEP+∠ CFP； 结论 2：若∠ P=∠ AEP+∠ CFP，则 AB∥ CD. 模型三“臭脚”模型 点 P 在 EF右侧，在 AB、 CD外部 “臭脚”模型 结论 1：若 AB∥ CD，则∠ P=∠ AEP- ∠ CFP或∠ P=∠ CFP- ∠AEP；结论 2：若∠ P=∠ AEP-∠ CFP或∠ P=∠ CFP- ∠ AEP，则 AB∥ CD. 模型四“骨折”模型 点 P 在 EF左侧，在 AB、 CD外部 “骨折”模型 结论 1：若 AB∥ CD，则∠ P=∠ CFP- ∠ AEP或∠ P=∠ AEP- ∠CFP；结论 2：若∠ P=∠ CFP-∠ AEP或∠ P=∠ AEP- ∠ CFP，则 AB∥ CD. 文档 实用标准文案 巩固练习 平行线四大模型证明 （ 1） 已知 AE // CF, 求证∠ P + ∠ AEP+ ∠PFC= 360 ° . （ 2） 已知∠ P=∠ AEP+∠CFP，求证 AE∥ CF． 3） 已知 AE∥ CF，求证∠ P=∠ AEP-∠ CFP. （ 4） 已知 ∠P= ∠ CFP- ∠ AEP, 求证 AE// CF. 文档 实用标准文案 模块一 平行线四大模型应用 1 （ 1）如图， a∥ b, M、 N分别在 a、 b 上， P 为两平行线间一点，那么∠ l +∠2+∠ 3= ． (2) 如图， ∥ ，且∠ =25°，∠ =45°，则∠ E 的度数是 ． AB CDA C (3) 如图，已知 AB∥DE，∠ ABC=80°，∠ CDE=140 °，则∠ BCD= . (4) 如图，射线 AC∥ BD，∠ A= 70 °，∠ B= 40 °，则∠ P= ． 练 (1) 如图所示， AB∥CD，∠ E=37°，∠ C= 20 °，则∠ EAB的度数为 ． （七一中学 2015-2016 七下 3 月月考） 如图， AB∥ CD，∠ B=30°，∠ O=∠ C．则∠ C= . 文档 实用标准文案 2 如图，已知 AB∥ DE， BF、 DF分别平分∠ ABC、∠ CDE，求∠ C、 ∠F 的关系 . 练 如图，已知 AB∥ DE，∠ FBC= 1 ∠ ABF，∠ FDC= 1 ∠ FDE. n n (1) 若 n=2, 直接写出∠ C、∠ F 的关系 ； 若 n=3，试探宄∠ C、∠ F 的关系； (3) 直接写出∠ 、∠ F 的关系 （用含 n 的等式表示） . C 3 如图，已知 AB∥ CD， BE平分∠ ABC， DE平分∠