信息技术实验报告.docVIP

预习分 操作分 报告分 总成绩 实 验 报 告 学 号 200803180097 姓 名 景 畅 同 组 者 实验名称 交通信息技术 指导老师 孙泰屹 班 级 交通工程0801班 实验日期 2011.12.29 实验报告具体内容一般应包括：一、实验目的和要求;二、实验原理;三、主要仪器设备(软件);四、实验内容及实验数据记录;五、实验数据处理与分析;六、问题与建议 实验、交通信息技术 一、实验目的： 了解MapInfo Professional 7.0 SCP 软件的作用和特点； 简单的操作MapInfo Professional 7.0 SCP 软件，熟悉它的功能； 学会使用MapInfo Professional 7.0 SCP 软件绘制和配准地图，选择和查询； 绘制武科大校区道路和建筑物图层，求得道路和建筑密度。 实验器材：计算机及系统、MapInfo Professional 7.0 SCP 软件、google 地球软件。 实验步骤： 1.安装软件，熟悉使用方式 下载MapInfo Professional 7.0 SCP 软件，并安装，双击打开用户界面，出现如图所示的对话框，如果是第一次进系统，就选择“打开工作区间”，如果是接着上次的任务操作，就选择“打开上次工作区间”，将会弹出上次的工作任务。 2.截取地图 从google地球上，截得武科大的校区地图，并利用工具标尺，得到校区的一个坐标体系，方便后期的配置。截图如下图所示： 3.导入地图 在菜单栏上，选择“文件”—“打开”---“武科大截图”，这样一个地图就被导入这个软件。导入地图之后，要对地图进行配准，选择校区一个底角作为坐标原点，再选取两个点，作为校区一个范围的边界。这样，校区的坐标就配准了，在地图上的每个点都有相应的坐标控制。 4.建立图层 选择“文件”— “新建表”，将会出现如图所示对话框，选择“添加到当前地图窗口”，将会在该地图上添加一个新的图层。如下图所示： 分别为这个图层建立不同的字段，即图层的各个属性，例如，道路的属性有：名字、编号、长度等。 5.绘制图层 图层的属性建立之后，打开“图层控制的对话框”，让当前图层处于可编辑状态，这样就可以利用工具栏上的工具进行图层绘制了。相关图例如下所示： （工具栏） 利用上面的工具进行图层绘制，绘制的道路和建筑如图所示： 6.查询数据 在菜单栏上选择“查询”—“sql查询”出现如下所示对话框 查询结果如图所示： 图表 SEQ 图表 \* ARABIC 1 道路属性表 图表 SEQ 图表 \* ARABIC 2 建筑物属性表 图表 SEQ 图表 \* ARABIC 3 校区面积 四 . 求道路密度和建筑密度 道路密度=道路总长度 / 校区面积 =3868.52/173784.89 =0.022（m/m2） 建筑物密度=建筑物面积/校区面积 =40698.81/173784.89 =0.234（m/m2） 五.实验心得： 通过这门课程我们了解MapInfo的快速启动对话框， MapInfo如何打开数据文件，以及如何通过窗口查看数据。学习打开一些文件，打开关于这些文件的各种窗口，并学会如何将窗口配置存入工作空间。此外，我们还学习了一个简单的选择操作。我们进一步掌握了这一软件的基本功能与应用，它的界面及功能的人性化设计使得我们能很好地了解学习它。同时在实践过程中我们发现理论与实际还是有很大的差距的，在课上学习的一些理论操作性的知识在实际应用中会有一些细节上的变动这在处理上往往会有一些小技巧这就考验了我们理论联系实际的变通能力。 当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。 我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。 小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。 “兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。 可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着