初二【英语(师大版)】U4 Lesson 11 Health Advice 2 教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 初二 学期 秋季 课题 Unit 4 Lesson 11 Healthy Advice 2 教科书 书名：英语 出版社：北京师范大学出版社 出版日期： 2014 年 7 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 通过本节课的学习，学生能够： 1.能够通过复习，巩固本节课与健康相关的重点词句的表达; 2.能够使用状语从句提供健康方面的建议。 教学重点：能够通过复习，获取本节课与健康相关的重点词句的表达。 教学难点：能够使用状语从句提供健康方面的建议。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 1’ 4’ 9’ 6’ Warm-up Vocabulary Review the dialogue Grammar Practice T leads Ss to revise the words. T leads Ss to match the words with the Chinese meanings. T asks Ss to read the text aloud. Ss look at the example and complete the Word Builder. (P45/ Ex.4) T leads Ss to check the answers one by one. T leads Ss to pay attention to the key expressions. T encourages Ss to learn adverbial clauses. Students match the pairs of sentences. Then join them using when or because. (P45 / Ex.5). T leads Ss to check the answers one by one. T leads Ss to complete the sentences. Use when or because. (P102 / Ex.B) Ss read the advice column. Choose the correct words. (P45 / Ex.7)