政治必修二第一单元单元总结及答案.docVIP

【单元复习总结】 公民的政治生活 【学习目标】 1.记住国家的含义和根本性质，知道我国的国家性质以及它的特点和优点。理解我国为什么坚持人民民主专政。 2.掌握公民应如何参与政治生活3.记住我国公民参与政治生活的主要渠道，以及每种渠道的方式和意义。 单元知识结构 【探究案】 1.近几年来，“公民上书”的现象屡见不鲜。由孙志刚案件引起的三位公民上书全国人大，建议审查《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》；由周一超杀人案引起1611位公民上书全国人大常委会，要求对公务员录用限制乙肝病毒携带者的规定进行违宪审查；543位公民上书国家有关部委，呼吁抑制药价…… 请你运用所学《政治生活》中的有关知识，谈谈对“公民上书”现象的认识。 2.某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章在大学生中引起强烈反响。文章说，有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停；餐厅门口的两个泔水桶里已经装着满满的剩余饭菜，不少学生还在将大半碗面条、大半个馒头往里丢，而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。党中央提出建立节约型社会的目标和任务后，全国正在展开一场建设节约型社会的活动。大学生们也开始反思浪费行为。阅读材料，探究以下问题。 （1）新时期新阶段我国公民与国家的关系是怎样的？ ? （2）为什么说部分大学生的浪费行为是错误的？ 【训练案】 1．2010年11月1日起，全国第六次人口普查工作将全面展开，以摸清人口数量和结构，为十二五规划的制定提供依据。届时，每个公民都有配合调查的责任，材料体现了（ ） ①权利和义务相统一原则 ②法律面前人人平等的原则③国家利益与个人利益相结合的原则 ④民主集中制原则 A．①④ B．①② C．①③ D．②④ 2012年1月29日国务院法制办公室《国有土地上房屋征收与补偿条例》（征求意见稿）向社会公开征求意见。回答2—3题。 2．上述材料说明（ ） ①我国是人民当家作主的国家 ②公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ③公民的政治自由是具体、绝对的 ④公民通过社会听证制度参与民主决策 A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 3．房屋征收与补偿是一个涉及多方利益的问题。假如你所在的班级要以此举办一次模拟听证会，以下是举办听证会过程的一般步骤，你认为最合理的是①将全班同学分成小组，扮演不同的角色②各小组分别准备资料③确定听证会主题④听证会主持人总结⑤模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点（ ） A．③→①→②→⑤→④ B．①→③→②→④→⑤ C．③→②→①→⑤→④ D．②→①→③→⑤→④ 4.各地天然气价格可自行听证确定。召开价格听证会( ) A. 可以使公民通过社会公示制度参与民主决策 B. 可以使公民通过社会听证制度参与民主决策 C. 可以使公民通过社会听证制度参与民主监督 D. 可以使公民通过社会听证制度参与民主管理 5．网民在一些词前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿等，用来表达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明( ) ①公民权利没有得到充分尊重 ②公民权利意识的觉醒 ③公民必须有序的参与政治生活 ④国家必须加强对权力的规范和监督 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D．①③④ 6．某高一学生希望市政府机关部门在地铁站附近设置自行车停车点和租赁点，以方便市民出行。他表达意愿的方式可以是( ) ①通过人大代表转达 ②给市长信箱“留言” ③拨打“市民热线” ④向《××晚报》反映 A．① B．② C．①②③ D．①②③④ 7．第十一届全国人大常委会第十四次会议表决通过修订后的保守国家秘密法。这次修订的目的是为了维护国家安全和利益。维护国家安全、荣誉和利益( ) ①是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 ②是公民履行义务的重要方式 ③是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证 ④是公民爱国主义精神的具体表现 A．②③ B．③④ C．①③ D．②④ 8．发改委、人民网于2010年11月2日-12月31日联合开展“我为‘十二五’规划建言献策”活动，全国人民可通过网站留言、论坛、微博、手机人民网等方式为国家编制好“十二五”规划《纲要》出谋划策。