沪粤版初中物理八上 4.4 物态变化复习 教案 .docVIP

PAGE PAGE 1 《物态变化复习》公开课教学设计 一、教学目标： 1.复习温度计的结构，原理，及普通温度计与体温计的区别相关知识； 2.使学生通过复习理解固、液、气三态特征，知道三态之间可以相互转化，牢记六种物态变化及吸放热特点；尤其注意汽化，液化的相关实例。 3.知道物质的熔点、凝固点和沸点相关概念，会区分晶体非晶体，能举出例子，并会区分他们的熔化凝固图像。 4.了解自然界的水循环，知道云，雾，露，雪，雨，霜形成的相关物态变化。二、复习重点 三态六种物态变化，蒸发沸腾区别，晶体非晶体图像区别 三、考点 物态变化判断，影响蒸发快慢的因素，晶体非晶体图像，沸腾、熔化的相关实验，题型多样 四、复习方法 总结归纳课本知识点、补充完善考点回顾，重点实验再现，历年考题巩固练习 五、教学过程 基础知识 （一）温度计 1.温度：物体的________。温度的常用单位：______。 2.常用温度计的原理：根据液体（如酒精、水银）________的性质制成。 3.摄氏温度的划分方法：1标准大气压下，_____________ 的温度为0℃，________时温度为100℃。 4.使用方法 （1）玻璃泡要________液体中，不要碰到__________ （2）要等温度计的示数______再读数。 （3）读数时玻璃泡要______________，视线与__