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如何上好一节幼儿园课 学前班学生 堂表 可 是千姿百 ： 同 是听 ， 真的学生坐得端端正正的， 不 起小手 自己的 解； 而 皮一点的学生， 有的跪在椅子上听 ，有的 在桌子上听 ， 有的在地下乱跑， 有的干脆不理睬你， 你上你的 ，我 我的 ，我行我素?? 那么教 在 堂上 怎 好学生， 使其在教 的 下有条不紊地完成学 任 呢？以下是我 学前班 堂教学的几点想法，供大家参考： 一、激 学生 趣，吸引学生注意力 大家都知道“ 趣是最好的老 ” ，由此可 ，激 学生的学 趣， 学 生在愉快的气氛中学 可以 学生学 的 极性。老 要从学生的 出 ， 从教材入手，努力 找能 激 他 学 趣的切入点。 我 可以做一些小 品， 比如小 旗，小 花等 可 的 西。在上 前，可以 ： “同学 看老 来了什么？喜 ？如果今天 上 坐的最端正，耳 最灵， 言最 极， 不做小 作，不 悄悄 ，老 就 他。比比看，今天 得到 品多。 ”利用学生争 好 的心理 他 的 极性。 二、 堂形式灵活多 ， 造 松、愉快的学 境 堂形式 一，很容易造成学生身心疲 ， 从而 移注意力。 一 象，我 要想方 法 灵活多 的教学活 。如： 堂上的小游 、小表演、猜 等 些 都能很好的把学生的注意力吸引到 堂中来。如在教学 1--10 的 ，教 利用手