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- 2020-11-05 发布于山东
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/SHANGJIANFANG123
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教 学 设 计
一、案例背景
1. 教学内容
教材:新标准英语一起点第六册第八模块第一单元
词汇:second floor find first vegetable last milk
句型: Were ……? Was…… 及其回答。
2. 教学目标
(1) 知识目标
① 复习过去时态。
② 会用句型 “Were ……”、“Was…….”对过去某件事情进行疑问。
(2) 能力目标
① 巩固过去时态表示法。
② 对自己过去发生的某件事情给予问答。
(3) 情感目标
引导学生形成积极向上的情感态度,并运用自己的观点去表达生活中的事物。
3. 教学重点
(1) 过去时态
(2) 会用句型 “Were ……”、“Was…….”对过去某件事情进行疑问。4. 教学难点
(1) 如何使用过去时态疑问句及回答。
(2) 人称变换。
5. 教具准备
(1) 学生准备:英语书写本、常用学习用具。
(2) 教师准备:幻灯片、挂图,彩色粉笔等。
二、教学过程
Step 1. Revision and Lead-in
复习歌曲《I was fat》
展示卡片复习There was/There were
展示超市挂图,引导学生发生什么。
Step 2. Presentation and Consolidation
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