九年级的上册语文第二单元.docVIP

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着光辉事迹。 ②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全本利益。 ③他拒不接受领导和同志们的批评帮助，多次A．顽强 迎合 违反 B．坚定 符合 违反 C．顽强 符合 违犯D．坚定 迎合 违犯 4 下列句子中，标点符号使用有错误的一项是 九年级上册语文 第二单元测试卷 第一部分（选择题 16 分） 1. 下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是 ( )(2 分) A．瑟 索 (sh è) 折本 (sh é) ． ． B．打盹 （dǔn） 手帕 (p à) ． ． 雀跃（ yào） ． 恶心（ě） ． C．断茎 (j īn) 恐吓 (h è) 精髓（suǐ） ． ． ． D．拮 据 (j í) 獾猪（ guān）栈桥（ zhàn） ． ． ． 2. 下列句子中，成语使用正确的一句是（ ） (2 分 ) A. 对于每个青年来说， 机遇总是会有的， 但是要善于抓住机遇， 经过一番拼搏，才能取得成功。否则一旦失去机遇，便会一失 足成千古恨 。 ．．．．．．． B. 画家以酣畅淋漓的笔触， 描绘出江南的一片新绿， 真使人有一种妙手回春 ．．．． 之感。 有的老师抓住课文中无关主旨的一两句话大加发挥，滔滔不绝，给人的 感觉是小题大作 。 ．．．． D.历史上多少忠臣义士，死心塌地 ，进忠进谏，结果呢，有的被挖心，有的 ．．．． 被放逐。比干、屈原悲惨的故事，千古流芳。 3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） (2 分 ) 的信念，坚持斗争不动摇的 海峡两岸同胞的根 安全操作规程。 （ ）(2 分) A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始 终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 B．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋 岁· 咏夏景》 中的“人散后，一钩新月天如水” 。 C．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？ 她摇摇头，无奈地笑了。 D. “还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我： “还不快去把房间收拾收拾，等会 儿老师来了，看你怎么办 ” 下列各句中没有语病的一句是 ( )(2分) A．人们的悲哀在于，应 该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失 去了珍惜的机会。 B．这次外出比赛，我—定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了， 可以发挥得更好。 C．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其 中一些情节的负面作用倒是不少。 D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此 作了相关提示。 6. 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）(3 分) Ａ．叶圣陶写的《多收了三五斗》通过农民丰收成灾的故事，深刻揭露了封建主义与帝国主义对农民的双重压迫。 Ｂ．老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》等。 Ｃ．俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 Ｄ．《故乡》以“我”回故乡的见闻感受为线索展开故事情节，通过对闰土 和杨二嫂这两个人物形象的塑造， 表达了鲁迅先生对旧中国农民生活、 小市民社 会深刻的思考。 依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是。 （）（3 分） 有这样一种东西， 它在我们面临断崖沟壑时， 在我们面临急流险滩时， 或是 在我们处于“山重水复疑无路”的境地时， 。 A．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村” 。桥，就是这种东西。 B．使我们“柳暗花明又一村” ，能帮助我们走出困境。桥，就是这种东西。 C．能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村” 。它，就是桥。 D．使我们“柳暗花明又一村” ，能帮助我们走出困境。它，就是桥。 第二部分（非选择题 134 分） 一、 知识积累 (17 分) 8．请根据语境及拼音在横线处填上恰当的字。 (3 分 ) 万盛米行的河 _______（bù）头，横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。 船里装载的是新米，把船身压得很低。齐船 _______（ xi án）的菜叶何和垃圾 给白 _______（nì）的泡沫包围着，一漾一漾的，填没了这船和那船之间的空 隙。 9．默写（每空 1 分，错字、漏字、添字不得分）。（ 8 分） 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。 _________________： ____________  ____ _，  ，  。 （2）知之者不如好之者， __________________。 （3）_________________，草色入帘青。（4）_____________，病树前头万 木春。 （5）___________，有容乃大； _____________