作文选材与立意之“以小见大”_导学案.docVIP

作文选材与立意之“以小见大” 导学案 教学目标 : 1、让学生细心观察生活，用心感受生活。 2、从小事中发现生活的规律，探寻人生的真谛。 3、作文中学会用小事反映大主题，即“以小见大”。 检查预习： ●探究 : 《背影》片段和《跟着》，作者分别是通 过 和 方式 , 把深沉的父爱这一 “大”表现得淋漓尽致 . ●探究 : 《散步》通过记叙 “小”事，从中作者 含蓄地阐述了 “大”的主题。● 小结 : 从 写作角度 , 请同学们根据上面例文说一说什么是“以小见大” : ● 根据以上内容说说你身边的小事。（每人至少写三件。） 一、如何从生活中发现“小事” 1、细心观察生活，用心感受生活。 观察生活仅靠视觉是不够的， 要把五官一起向世界开放 ，让他们从生活中摄取各种形象汇集到大脑中， 经过 综合加工，笔下会构成一幅 形、声、色、味、触 俱全的立体画面。 感受生活要用心，也要多情， 多情才能善于感受。 感受生活要多思， 我们要用理性的眼光去审视生活，探寻生活的真谛，发现规律。 感受生活要有个性 ，我们要写出极具个性的独特的内心感受，要善于、敢于写自己的东西。 2、写有价值的“生活小事”。 生活中究竟哪些事有意义、有价值？ 能让你有感触的小事就是有意义、有价值的事，要写一件事、一个人、一处风景都要突出它的意义（即社会价值、社会作用）。 例如，一条蜗牛往树上爬，半天爬不了几厘米，可它还是在不