学年历史人教版必修3：第13课从蒸汽机到互联网教案.docxVIP

2015-2016 学年人教版必修 3：第 13 课 从蒸汽机到互联 网 教案 整体设计 本节概述 在人类社会发展的历史进程中，科学上的新发现和技术上的新发明不断涌现，推动社会 生产、经济和生活领域发生深刻的变革。第一次科技革命以 18 世纪末蒸汽机的发明和应用为主要标志，这次科技革命使社会生产力发生了革命性的变革，以机器大工业代替工场手工业， 使人类进入机器时代；第二次科技革命是在 19 世纪末到 20 世纪初发生的，以发电机和电动机的发明和应用为主要标志，它把社会的工业化提高到一个崭新阶段，使社会生产力进入电气时代。当前，随着互联网的出现和发展，人类社会正由工业化社会向着信息化社会迈进。 一场前所未见的新的革命正悄然兴起。 本课分四目介绍了世界科学的发展历程。第一目“ ‘蒸汽时代’的到来” ，从两个方面阐释了蒸汽机与社会生产发展之间的关系。蒸汽机的发明是工业革命发展的必然产物，反过来 又促进了工业革命轰轰烈烈地展开。第二目“电气革命的出现” 。第二次工业革命从 19 世纪六七十年代开始，在 19 世纪末 20 世纪初基本完成，以电力的广泛应用为显著特点。第三目“信息技术的发展” ，分析了互联网诞生，信息化社会出现给人类带来的机遇与挑战。 思路设计 ●教学重点 蒸汽机的发明和电气技术、信息技术应用对社会发展的作用。 ●教学难点 第二次工业革命开辟的时代被称为电气时代的原因、信息