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演讲比赛策划方案书 演讲比赛活动方案 《演讲比赛活动方案》 文章《演讲比赛活动方案》正文开始 流程： 1、参赛选手抽取参赛序号 2、主持人介绍参赛评委 3、主持人宣读演讲比赛规则 4、按序号进行精彩演讲 5、点评 6、颁奖 参赛规则 : 一、参赛须知 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场签到，点名时候不 在场，则视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲； 遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位 选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用 10 分制进行评判，要求正 确的思想内容和完美的表达形式相统一。 表达形式 5 分：有声语言 2 分、态势语言 2 分、全场效 果分、风度仪表分。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均 分为选手最后得分。 4、当场确定得奖的名次。 三、演讲要求 1、比赛采取命题演讲方式进行 , 演讲稿内容必须围绕 爱我东方，自强不息 的主题，结合实际，突出亮点，主题 鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到 1 分钟视为弃 权。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中， 若有疑义，由评委会裁定。 为了庆祝国庆 62 周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验 家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广 大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高 师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而 促进学生的全面发展。特举办此次 爱祖国，爱家乡，爱学 为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间 1、内容：以 爱祖国，爱家乡，爱学校 为主题，结合 个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间： XX年 5 月 16 日 3、地点： 2 个实验班 4、参赛人员： 实验班全体成员 5、参会人员：全体师生 6、初赛奖励办法： 评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校 统一颁发证书。 7、决赛奖励办法： 每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和 特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要 颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示 二、 活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级 进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名， 筹备，政教处总协调。 第二阶段：各年级组织初赛 选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好 风貌 2、吐字清晰，普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出，内容感人 各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决 赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 比赛环节 1、时间：不超过 5 分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方 面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带 光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的 评判。评分标准如下： 1、演讲内容：主题突出，内容真实感人，结构完整清 晰等。 2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语 速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂， 感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关 内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端 庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前，比赛者演讲稿 1 份。