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2020 美术老师个人工作计划 【篇一】 新学期又开始了 ,本学期我的教学任务是一至六年级美术，二年、四年生命 教育，六年级社会实践，而社会实践是我第一次接触的新学科。 一、指导思想 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练 ,而是一种文化学习 ; 小学美术教育不同于专业美术教育 ,它为发展学生整体素质服务 :以学生发展为本 , 注重培养发展学生审美能力 ,感知力 ,想象力 ,表现力等方面的能力 ,注重培养创新 精神 ,注重学生的个性发展和全面发展 .新教育培养学生学习兴趣 ,强调学生自主 探究学习 ,合作互动学习 ,情感体验 ,注重学习的过程 ,注重跨学科学习 ,通过美术实 践活动提高学生的整体素质 ,最终使学生学会学习 ,学会做人 ,终身受益 .为了进一 步提高教学质量 ,做好本职工作 ,本学期我拟定了如下计划 : 二、教学目标： 本学期的美术教学工作， 我将根据以往的教学经验， 针对学生的心理特点和 学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣 的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野， 使学生掌握绘画技法， 继续接受 色彩和国画的传统教学。 设计和手工， 继续深入学习。 提高学生对美术的兴趣和 爱好，扩大美术的知识面， 更好地提高学生的审美能力和动手能力。 并在教学当 中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离 开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成学习任务。 三、具体工作： 1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找 自身的不足， 多以课堂教学研讨为主要研究活动， 加强自己对案例研究， 使自己 由认识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念， 新模式及新教法的研究。 在美术课堂教学中要开展把 美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。 同时发挥自己的创造 精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的 教学水平。 四、教材的特殊处理： 1，新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进 课程的学习。 2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满 足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提 高教学质量。 3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而 更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4 ，要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整 理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。 五、教学要注意的问题： 1，注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正 常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。 六、关注学优生 ,进行培优训练 加强对尖子生的培养， 发展学生的学科兴趣及个性特长， 积极组织学生参加 全国 ,省 ,市各种比赛活动，丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己 ,不断提 高业务水平 ,做一名合格的美术教师。 七、其它学科的教学 社会实践是劳动课的基本特点， 是学生掌握知识， 形成技能的主要手段， 是 教学的中心环节。 为了达到教学目的， 单凭课堂上的说教是不够的，