工程心理学地研究方法.docxVIP

第二章 工程心理学的研究方法 1. 工程心理学研究中的变量主要涉及行为变量， 这种变量有两个主要的维度： 定量维度 和定性维度。 2. 工程心理学研究的目的在于寻求变量之间的关系， 这种关系主要体现在两个方面： 相 关关系和因果关系。 相关关系： 是指两个变量之间存在着一种系统的依赖性， 但这种关系只能说明两个变量 之间有依赖， 而不能提供原因与结果的解释。 心理学家通常把相关分成三种： 正相关， 两个 变量之间的变化方向一致 ; 负相关， 两个变量之间的变化方向相反 ; 零相关， 两个变量之间没 有系统的关联，互不影响。 3. 信度：指研究中所使用的工具的可靠性， 即它是否可以稳定地反映某种心理特征的能 力。心理学研究中常用的度有三种：重测信度、复本信度、分半信度。 4. 效度： 指测验或研究的有效性和准确性， 也就是测量或研究达到目的的程度。 效度有 三种：内容效度、预测效度、构想效度。 5. 观察：指通过感官或借助仪器感知客观对象的过程， 通过观察获得感性材料是心理学 研究最基本的方法之一。 观察有两种： 直接观察和间接观察。 直接观察： 以人的感官对客观 对象的直接感知为基础。间接观察：人们借助仪器或其他手段的观察叫做间接观察。 6. 实验法： 是在控制条件下观察事物变化， 获取事实材料的方法。 实验法与观察法的最 主要区别：就在于对实验条件的控制。 7. 准实验研究： 也叫现场实验， 它是在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法。 由 于准实验是在实际工作环境中进行的， 有许多条件无法控制， 因此在实验设计方面与实验室 研究不同。 工程心理学的准实验设计有以下三种： ①不相等实验组控制组设计： 要求在实验现场中 选取两个条件尽可能相同的作业组， 然后随机把它们命名为实验组和控制组。 ②等时间取样 设计： 要求在同一组被试作业过程中取两个时间相等的时间段， 在一个时间段内让被试接受 实验处理， 而在另外的时间段内则不接受实验处理。 ③时间系列设计： 是在作业过程中按一 定的时间间隔进行一系列的测定，在时间系列的中间对被试组进行某种实验处理。 8. 模拟研究： 是实验研究的一种特殊形式， 它是以物质形式或观念形式对实际物体、 过 程和情境的仿真。 使用物理模型来研究人 - 机关系，模拟装置的逼真度对研究结果有很大的影响。模拟的 逼真度越高， 得到的结果越接近实际情境 . 为了提高模拟的逼真度， 模拟研究常常采用多因 素的动态模拟， 而不用单因素的定态模拟。 一般来说， 模拟的逼真度包括三个方面： 设备逼 真度、环境逼真度、心理逼真度。 9. 与工程心理学研究有关的心理测量有四类： ①类别测量就是要求被试将事物按一定的 规则或标准进行归类。 ②顺序测量是指使用顺序量表或等级量表进行的测量。 ③等距测量常 常被用来研究物理刺激与心理感受之间的关系。 ④比例测量是指既有相等单位， 又有绝对零 点的测量量表。 10. 工程心理学中的测验法：智力测验、能力测验、人格测验。 人格测验也叫个性测验， 它是全面了解一个人的整体征的主要方法。 人格测量通常采用 三种方式：量表法、投射法、情境测验。