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- 约1.64千字
- 约 4页
- 2020-11-05 发布于江苏
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教材
学习足球脚内侧运球技术
内容
1. 激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习。
教学 2. 通过课堂教学使 80%学生基本掌握脚内侧运球技术。
目标 3. 通过游戏增强学生的协调能力,培养学生团结协作积极进取的意志品质。
安全措施:
1、保持场地
重难点
重点:变向的时机掌握
以及触球的部位
难点:脚下的灵活性
场地器材
半个足球场
平整
足球 10 个
2、准备活动
标志桶若干 充份
3、注意分组
练习时 的位
置间隙
学习内容 师生活动 组织形式 练 练习
习 次数
结构 时
间
1. 教师提前到场准备器
课堂常规: 材。 组织:
1、 集合整队 2. 体育委员报告人数。
× × × × ×
2、 师生问好 3. 教师提出教学目标及 2’
× × × × ×
3、 宣布本节课内容及
要求。 × × × × ×
要求 4. 学生认真听讲, 思考目
× × × × ×
4、 安排见习生
标,树立安全意识。 ★
要求; 精神饱满,注意力
准 集中
备
与
导 1. 教师讲解游戏规则及
入 1、热身游戏— “喊数抱
注意事项
团”(做 3 次) 2. 先绕球场中圈跑,在
组织:
2、原地徒手操 (2X8 拍) 行进间做游戏,做 3 6’ 3
× × ×
1)扩胸运动 2)单臂后
次 后 接 行 进 间 脚 尖 × ×
振 走、脚跟走、脚内侧 × ★ ×
3)体转运动 4)腹背运
走、脚外侧走 × × ×
动
5)正压腿 6 )侧压腿
3、活动膝关节、踝关节
组织:
1、熟悉球性练习: 1. 教师语言提示结合示范
× ×
(1)脚内侧交替碰球 5’
指导 × ×
(2)脚踩球练习 2. 学生听从指挥, 动作规 1
★
范,充分熟悉球性,调动 × ×
学生练习的积极性,使学 × ×
生兴奋起来,全身心的投
入到练习中来。
练习 1. 学生分成 4 组,
2、学习脚内侧运球技术 10 人一组,交替练习。
要领 ; 跑动时身体自然
组织:
放松,上体稍前倾,两 × × × × × × × × ×
臂自然摆动,步幅小。 1、教师讲解示范脚内侧
× × × × × × × × ×
运球时,膝关节弯曲, 运球动作要领,学生积极 × × × × × × × × × 2
脚跟抬起, 脚尖稍外转, 练习 × × × × × × × × ×
用 脚 背 内 侧向 前 推 拨 2. 学生整体做向前 2 步一
球,球直线运行。 运球的徒手动作
(步幅小,脚跟抬起, 3. 如图,做脚内侧运球的
髋关节展开,踝关节紧 练习(练习 1.2 )
★
张,踢球的中下部) 4. 教师指导,及时纠错。
5. 教师 找出学 生进 行示 练习 2. 十人一组,五五
范,其他学生进行评价, 分开,分四组进行练习。 24’
并说出原因。 组织:
× × × ×
每组练习都要遵循 × × × × 4
要领口诀:轻踢球,快追 × × × ×
球,早变向,换脚踢,跑 × × × ×
不了
组织:
3、运球接力赛 1. 教师讲解比赛规则,学
× × × ×
生积极参与,每组之间进 × × × ×
行评价, 看哪组最先完成。 ★
教师最后进行总结, 加以 × × × × 1
评价,对学生进行语言性 × × × ×
鼓励。
十人一组,分成四组,进
行运球接力比赛
4. 教师学生足球才艺小
如果有学生出列在队列前
展示 展示自己的足球风采,若 2 ’
没有教师自我展示
5. 素质练习——折线跑
3’
× × × × ×
1、放松活动 1、 在教师引导下学生进
× × × × ×
行拍打按摩和进行深 × × × × ×
2、小结 3’
呼吸,使精神完全松 × × × × ×
弛下来。
3、宣布下课,师生再见 2、 教师评价练习效果学
生积极自评。
4、值日生归还器材 3、 宣布下课值日生归还
器材
练习密度: 40%
练习强度:中等 教学反思 ; 加强技术性教
学,着重学困生的辅导。
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