实验心理学试卷与答案.docx

五、名词解释 (每小题 5分，共 20分) 1.再认法 :把已学习过的项目与未学习过的项目，按随机方式 混合起来，逐个呈现给被试，或整个呈现给被试，要求被试 指出哪些是已经学习过的。 2.知觉恒常性 : 当观察条件变化时， 对该物体的知觉倾向保持 不变，以同样的知觉经验感知这个物体。 3.环境特点自变量 :进行实验时环境的各种特点，如温度、是 否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等，都是环境特 点自变量。 4.主试： 主持实验的人， 向被试发出刺激， 通过实验收集被试 的反应。 六、设计题 (13分 ) 1.设计一项实验， 证明准备时间对反应时的影响。 准备时间为 1秒；1.5秒；2秒。 七、图表题 (12分 ) 图中实线与虚线对比可以说明什么问题 ? 八、简答题 (每小题 8分，共 32分) 1.简述加工层次记忆理论的两个要点。 （1）记忆的久暂不取决于时间，加工层次才是决定的因素。 （2）记忆依赖于提取（测验）与加工（学习）的一致性，提 取线索是否有效由已记住的信息来决定。也就是说，后来的 提取过程与早先的加工过程越一致，回忆的成绩越好。 2.影响问题解决的因素有哪些 ? 举一例说明。 3.信号检测论实验中击中和虚报的含义是怎样的 ? 4.什么是避免失败的动机 ? 2006 年北京自考实验心理学试卷 一、单选（ 1*10 ） 1、在记忆实验中时间作为自变量，是属于（ B ） A 刺激特别自变量 B 环境特点自变量 C 被试特点自变量 D 暂时造成的被试差别 2、因变量的可靠性，即一致性，是指同一被试在相同的实验 条件下得到的结果是相近的，它测量的是因变量的（ A ） A 信度 B 效度 C 敏感性 D 高限效应 3、斯蒂文斯在制定比例量表时应用的方法是（ B ） A 差别阈限法 B 数量估计法 C 最小变化法 D 恒定刺激法 4、邓德斯 C 反应时又叫（ D ） A 基础反应时 B 简单反应时 C 选择反应时 D 辨别反应时 5、在做选择反应时的实验时，选择反应的数目要和辨别的刺 激的数目的关系是（ C） A 选择反应时数目一定要比辨别刺激的数目多 B 选择反应时数目一定要少于辨别刺激的数目 C 选择反应时数目一定要等于辨别刺激的数目 D 选择反应时数目要和辨别刺激的数目每次实验时都不一样 6、闪光融合频率是人眼对刺激的（ D ） A 空间辨别特性 B 适应特性 C 颜色辨别特性 D 时间辨别特性 7、吉布森在用视崖测量婴儿的深度知觉时，他选择的婴儿具 有深度知觉的指标是（ B ） A 婴儿向视崖深的一边爬B 婴儿向视崖浅的一边爬 C 婴儿向妈妈站的那边爬D 婴儿向妈妈相反的方向爬 8、在排除视觉的条件下，同时刺激皮肤上的两个点，被试能 觉察到两个点的最小距离叫两点阈限。两点阈是一种（ A ） A 绝对阈限 B 差别阈限 C 绝对差别阈限 D 相对差别阈限 9、许多实验证明了赞琼的假设，即其他人在场使被试的主导 反应（ B） A 减少了 B 增加了 C 没有变化D 时高时低没有规律了 10、人们在决策的时候往往会忽略一些与做出决定至关重要 的信息，其中最常见的就是（ A ） A“代表性”B“可利用性”C 样本的大小 D 人们的经验 二、多选（ 2*10 ） 11、在用恒定刺激法测量绝对阈限时，计算实验结果的方法 有（ ABC ） A 直线内插法 B 平均 Z 分数法 C 最小二乘法 D AE s（t ∑∣X-S t ∣/n） D 选择反应时数目要和辨别刺激的数目每次实验时都不一样 6、闪光融合频率是人眼对刺激的（ D ） A 空间辨别特性 B 适应特性 C 颜色辨别特性 D 时间辨别特性 7、吉布森在用视崖测量婴儿的深度知觉时，他选择的婴儿具 有深度知觉的指标是（ B ） A 婴儿向视崖深的一边爬B 婴儿向视崖浅的一边爬 C 婴儿向妈妈站的那边爬D 婴儿向妈妈相反的方向爬 8、在排除视觉的条件下，同时刺激皮肤上的两个点，被试能 觉察到两个点的最小距离叫两点阈限。两点阈是一种（ A ） A 绝对阈限 B 差别阈限 C 绝对差别阈限 D 相对差别阈限 9、许多实验证明了赞琼的假设，即其他人在场使被试的主导 反应（ B） A 减少了 B 增加了 C 没有变化D 时高时低没有规律了 10、人们在决策的时候往往会忽略一些与做出决定至关重要 的信息，其中最常见的就是（ A ） A“代表性”B“可利用性”C 样本的大小 D 人们的经验 二、多选（ 2*10 ） 11、在用恒定刺激法测量绝对阈限时，计算实验结果的方法 有（ ABC ） A 直线内插法 B 平均 Z 分数法 C 最小二乘法 D AE s（t ∑∣X-S t ∣/n） D 选择反应时数目要和辨别刺激的数目每次实验时都不一样 6、闪光融合频率是人眼对刺激的（ D ） A 空间