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- 2020-11-06 发布于山东
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精品教案
有趣的声音世界
教学目标:
一、 感受很多自然界的各种声音并分辨其中绝大数的声音,会创造或模仿一些声音,并从
中得到快乐。
二、 体会声音的强弱、长短,并且会举例子和用游戏的方式来说明声音的强弱、 长短。并
在活动中得到快乐。
教学难点: 学习歌曲 《大雨小雨》,体会大雨和小雨之间声音强弱的区别,自觉在歌曲中适
当的位置用声音强弱来表示。
教学内容:
一、 感受大量自然界的声音。
二、 体会声音的强弱、长短。
三、 学习歌曲《大雨小雨》 。
教学准备:
一、 多媒体课件“有趣的声音世界”
二、 打击乐器
三、 教学磁带
教学过程:
一 、 组织教学:
听音乐模仿教师律动进教室,调整良好的学习情绪。
二、 导入课题:
师:小朋友们,这是一张报纸,请你竖起耳朵听,老师用了哪几种方法使
它发出了不同的声音?
可编辑
精品教案
生:撕、捏、揉等方法
师:是的,用不同的方法可以使一张简单的报纸发出不同的声音,生活中
的声音 可多了。今天这节课唐老师想和我们 101 班的小朋友一起去自
然界寻找一些有趣 的声音,好吗?
出示课题《有趣的声音世界》
三、 授课过程:
(一)出现一幅图片
师:在进入奇妙的声音世界之前,小动物要考 考你们,看这两幅图,仔细
观察你明白了什么?
生:在教师的引导下让学生逐渐认识:让小兔高兴的鼓的声音强 ,让小猫
睡觉的鼓的声音弱。
让个别小朋友亲自敲鼓表现一
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