学年新教材历史中外历史纲要下教师用书：第1单元第1课文明的产生与早期发展Word版含解析.docxVIP

学习目标 核心素养对接 距今约 1 万年原始农业产生；农耕畜牧是人类文 时空 明产生的前提；最初的文明诞生于两河流域、尼 观念 罗河流域 ，以及黄河、长江流域等地。 知道早期人类文明的 史料 人类文明的产生；古代文明的扩展；古代世界的 产生；通过了解各文 实证 帝国。 明古国发展的不同特 阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞 点，认识这些特点形 历史 生的基本标志；奴隶制帝国的兴起源于文明的区 成的不同时空条件； 解释 域性扩展。 认识古代各大帝国的 唯物 由于历史环境的不同 ，埃及、印度、希腊和中国 区域性影响和不同文 史观 等古代文明呈现出多元发展格局。 明之间的早期联系。 文明的交流 ，古代世界各地区的思想、文化和技 家国 术的传播是文明交流的主要表现 ，促进了文明的 情怀 发展。 第 1 课 文明的产生与早期发展 知识点一 人类文明的产生 1． 原始社会时期 ，人类生活的现状 (1)原始社会时期，生产力低下，人类主要依靠采集和渔猎为生。 (2)没有私有财产，也没有阶级。 2． 农耕和畜牧产生后 ，人类生活的变化 (1)农耕和畜牧产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者。 (2)随着农业的发展，出现了农业和手工业的分工，促进了交换和贸易。 (3)农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。 3． 私有制逐渐产生 ，国家开始形成 (1)私有制产生的条