小学语文S版一年级上册全册课件.ppt

★ 23个声母 24个韵母 （认读） ★ 16个整体认读音节 （认读+默写） ★ 正确的书写规则 （规范） ★ 4种声调和轻声 （练习） ★ 音节的内涵和意义　　（知晓） ★ 看图补充音节词 （运用） 有关汉语拼音： 声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母分单韵母和复韵母： ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 整体认读音节读时要注意不能拼读，它是一个整体： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn ying 注意： ①n、l遇到ü，ü上两点不能去。 j、q、x遇到ü，ü上两点要省去。 ②韵母儿写成er，用作韵尾时写成“r”。如：儿童（ér tóng）。 ③注意使用隔音符号：a,o,e开头的音节连接其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（）隔开。如：píǎo（皮袄） 标调方法： 有ɑ在，把帽戴，ɑ要不在o、e戴， 要是i 、u一起来，谁在后边给谁戴。 知识点要明晰 例如： 声 母 y w 单韵母 i u ü 整体认读音节 yi wu yu 音节：复韵母独立成音节 ān 整体认读音节 zhi 轻声音节 men 两拼音节 mén 三拼音节 mián 不能相拼的音节：lo --luo 拼音书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其他部分在中格， 中格一定要饱满，上格下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。 去 女 休 柳 绿 路 牛 归 许 具 轮 最 娘啊，弟弟用树根儿打破了家里唯一值钱的花瓶儿。 汉语拼音教学原则 易学 有用 搞好幼小衔接 纠正规范是首要 发展口头语言 准确熟练是主要 拼音书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其他部分在中格， 中格一定要饱满，上格下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。 有关识字写字: 认识常用汉字313个，会写116个。 做到书写规范、端正、整洁。 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁，能按笔顺规则写字。 掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 有关识字写字 ★音（平翘舌 轻声 　 多音字） ★形（笔画名称；笔顺规则；识字方法； 　　　在田字格中正确书写） ★义 看图解字义 　　　组词说句现字义 生活懂字义 （一）教材的内容结构 教科书在编排体系、结构上是以主题组元，尊重学科的内在规律，编写体例清晰，便于教师驾驭教材。从内容整合上讲，听、说、读、写紧密结合，整体推进。 本册教科书包括“我爱上学”“看图说话学拼音”“识字”“课文”“语文百花园”五个部分。 力求体现当代教育新理念，坚持以学生为本，将过去的“入学教育”改成“我爱上学”。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，对学生进行爱学校、爱老师、爱学习的教育和必要的学前教育，以激发儿童上学的兴趣，培养良好的心理情感和行为习惯。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。 1.关于我爱上学 专题一：我爱我们的学校。 通过生动活泼的画面，展示儿童做游戏、开展体育活动、与老师同学交流等场面以及美丽的校园环境与欢乐的文化氛围，让