三年级上信息技术第5课我是小画家教案.pdfVIP

教学设计 教学设计 三年级 （上） 三年级 （上） 学科：信息技术 学科：信息技术 5 5 第 课 我是小画家 教学内容：第 课 我是小画家 教学内容： 教学目标： 教学目标： 1 1、认识鼠标；了解鼠标的种类；学会使用鼠标的正确方法；了解画 、认识鼠标；了解鼠标的种类；学会使用鼠标的正确方法；了解画 图窗口的组成； 掌握铅笔工具的使用方法；学会更换画纸与退出画 图窗口的组成； 掌握铅笔工具的使用方法；学会更换画纸与退出画 图软件的方法。 图软件的方法。 2 2、在绘制图形的过程中通过尝试操作、教师讲解等方法巩固鼠标的 、在绘制图形的过程中通过尝试操作、教师讲解等方法巩固鼠标的 使用。 使用。 3 3、在体验运用鼠标操作绘制图形中，感受同学互助带来的快乐，养 、在体验运用鼠标操作绘制图形中，感受同学互助带来的快乐，养 成良好的学习 习惯与学习方法。 成良好的学习 习惯与学习方法。 教学重点： 掌握鼠标的基本操作方法；画图窗口的组成。 教学重点： 掌握鼠标的基本操作方法；画图窗口的组成。 教学难点： 鼠标的双击和拖动；利用铅笔工具绘制图形。 教学难点： 鼠标的双击和拖动；利用铅笔工具绘制图形。 教学方法： 演示法，小组合作法，任务驱动法 教学方法： 演示法，小组合作法，任务驱动法 教学准备： 多媒体电子教室 教学时数： 2 教学准备： 多媒体电子教室 教学时数： 2 教学过程： 个性化设计： 教学过程： 个性化设计： 激趣 引入、出示课题 激趣 引入、出示课题 情景激发，定向引导 情景激发，定向引导 出示一些学生的画图 师：本节课老师先给同学们演示一段有趣的 出示一些学生的画图 师：本节课老师先给同学们演示一段有趣的 东西，同学们请注意，老师进行的操作，都要 作品，激发学生学习 东西，同学们请注意，老师进行的操作，都要 作品，激发学生学习 通过我手里的鼠标来完成。教师选做如下演 的兴趣 通过我手里的鼠标来完成。教师选做如下演 的兴趣 示： 用鼠标启动画图程序，简单地画一幅画； 示： 用鼠标启动画图程序，简单地画一幅画； 用鼠标启动媒体播放机，播放一段音乐或者动 教师通过大屏幕展示 用鼠标启动媒体播放机，播放一段音乐或者动 教师通过大屏幕展示 画片； 用鼠标启动纸牌游戏，演示游戏。 （也 图片，以问题的方式 画片； 用鼠标启动纸牌游戏，演示游戏。 （也 图片，以问题的方式 可以演示其它游戏） 引导学生学习新课。 可以演示其它游戏）