幼儿园小班音乐两只老虎学习教案.docxVIP

文档仅供参考 小班音乐 两只老虎 活动名称：《两只老虎》 重点领域：艺术 一、活动目标： 、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。 、乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。二、活动准备： 多媒体课件、老虎胸饰、录音机、磁带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲。三、活动过程： 、幼儿戴好胸饰听音乐进入活动室。 、幼儿与老师一起复习歌曲。 师：你们这些小老虎真可爱， 我知道你们还会唱 《两只老虎》 的歌呢， 你们愿意唱给我听听吗？ 师幼一起演唱。 3 、引导幼儿为歌曲创编动作。 师：小老虎你们喜欢跳舞吗？那我们今天就来跳《两只老虎》的舞好吗？可是我还不会跳呢！ 怎 么办呀？那我们今天就一起为《两只老虎》的歌编一些好看的动作，编好以后我们就能跳舞了。 （1 ）、引导幼儿逐句创编动作。 师：想一想 “两只老虎，两只老虎， ”可以做什么动作？（鼓励幼儿与别人做的不一样） 师：我知道小老虎有很多本领，现在请你把跑的本领做给我看看。那 “跑得快，跑得快， ”我们怎 么做？除了往前跑还可以怎么跑？ 师：这两只老虎很奇怪的， 它们一只没有什么？还有一只没有什么？那， 没有眼睛怎么做？没有 尾巴呢？ 师：你们说这两只老虎奇怪不奇怪？那 “真奇怪，真奇怪， ”我们可以用什么动作来做？ 4 、完整表演 1 ）、引导幼儿完整表演 师：我们编了这么多动作，那我们一起连起来跳一遍好吗？ 谁还会用不同的动