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- 2020-11-07 发布于山东
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小班教案雨天里的多多
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幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面是一篇小班教案之雨天里的多多,供大家阅读参考。
小班语言教案:雨天里的多多
目标:
感受雨天给自己带来的乐趣
学会使用雨伞并进行雨伞游戏
准备:挂图、录有下雨声音的磁带、雨伞人手一把过程:
一、说说雨天
听,这是什么声音?
小朋友你们喜欢下雨吗?
请你们来说说看,为什么你喜欢下雨天,为什么你不喜欢下雨
天?
二、听听故事
今天老师带来了一个故事, 故事里有一个和你们一样大的宝宝,他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。
到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢,我们一起来听听这故事。
听故事录音
提问
⑴这个故事叫什么?⑵多多喜欢下雨吗?⑶多多的小伙伴们喜欢下雨天吗?
⑷多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏
/
结合图片生动讲述故事第 2 遍⑴你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗?⑵你们喜欢
伞树吗?今天老师要带小朋友们去种伞树。
三、雨伞游戏
、教师为幼儿准备好雨伞,带他们到室外空地
、和教师一起尝试打开雨伞,教师及时给予帮助,提醒幼儿不要将伞尖对准同伴我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞, 请小朋友和老师一起把伞宝宝打开
、进行游戏
⑴小朋友都把伞打开了吗?我们把伞放地上当伞树,我们小朋
友老当小老鼠,把自己躲在伞树里面,伞树是我们小老鼠的家
⑵小老鼠们我们去树林里面玩去了,去小老虎家作客
⑶小老鼠们下雨了,快回家,快躲到伞树下去
⑷雨越下于大了,伞树越长越高了,看谁的伞树长得最高
⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树
、共同庆祝伞树诞生小老鼠们,我们的伞树诞生了,大家一起来庆祝吧。
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