四年级体育教学工作总结2019--2020学年第一学期.doc

四年级体育教学工作总结 2019--2020学年第一学期 本学期我围绕“326高效课堂”的教育教学实践为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的体育活动，使学生的身体得到了一定的锻炼。 在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提升自己的教学水平和综合水平，持续的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的持续更新中提升自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下： 1、制定体育教学工作计划。按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、合理安排教学内容。每一堂课合理安排教学内容，向三十五分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，使用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和水平的提升。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。 3、教学重难点突出。讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作准确，每堂课分组