六年级上第十二课 巧妙使用重复命令.docx

第十二课 巧妙使用重复命令 教学目标： （1）知识与技能目标：学会指挥小海龟准确地画出正多边形，学会使用REPEAT命令。 （2）过程与方法目标：通过编程练习，培养严谨、认真、科学的编程习惯，提升计算水平、思维水平和推理水平。 （3）情感态度与价值观目标：在独立思考的基础上，培养同学之间相互协作，激发学生的创作灵感，让学生学会合作、学会思考并养成积极进取的学习习惯。 教学重点：重复命令REPEAT的功能及格式。 教学难点：让学生自己“悟”出重复命令中重复次数和重复内容间的关系。 教学资源及教具准备：网络教室、教学课件。 教学过程： （一）情境感知 揭示课题（2分钟） 教师展示利用repeat命令画出的图形。 设问：同学们你们想知道这些图形是怎么画的吗？这就是今天我们要学习的《用重复命令画图》──如何使用LOGO重复命令（板书课题）。 【设计意图】：本环节设计目的是创设美好的学习环境，利用一些美观漂亮的图形，激发学生的学习兴趣，使学生在情景中理解重复命令。 （二）动手操作 探究新知（20分钟） 教师出示预习题纲： 1、自主探究例1、例2、例3。通过学习你发现了什么？小海龟是怎样执行重复命令的？★回答小贴示：说清重复命令中重复次数和重复内容间的关系？ 2、自主完成教材练一练。 3、根据例1中正方形画法，联想如果画一个边长为100的正三角形，想一想它的旋转的角度是多少？动手