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例 2、 如下图，已知线段 a 和 b，求作一条线段 AD 使它的长度等于 2a －b ．
图（ 1） 图（ 2 ）
正解 如图（ 2 ），
（1）作射线 AM ；（2 ）在射线 AM 上，顺次截取 AB =BC =a ；
（3）在线段 CA 上截取 CD=b ，则线段 AD 就是所求作的线段．
例 3、 如图（ 1），已知直线 AB 及直线 AB 外一点 C，过点 C 作 CD ∥AB （写出作法，
画出图形） ．
分析 根据两直线平行的性质，同位角相等或内错角相等，故作一个角∠ ECD =∠EFB
即可．
作法 如图（ 2 ）．
图（ 1） 图（2 ）
（1）过点 C 作直线 EF ，交 AB 于点 F ；（任意的直线 EF ，选取合适角度 ）
（2 ）以点 F 为圆心，以任意长为半径作弧，交 FB 于点 P，交 EF 于点 Q ；
（3 ）以点 C 为圆心，以 FP 为半径作弧，交 CE 于 M 点；
（4 ）以点 M 为圆心，以 PQ 为半径作弧，交前弧于点 D ；
（5 ）过点 D 作直线 CD ，CD 就是所求的直线．
说明 作图题都应给出证明，但按照教科书的要求，一般不用写出，但要知道作图的原由．
课堂练习：
用尺规作一条线段等于已知线段的倍数 :
1、 已知:线段 AB . 求作 :线段 A ′B ′,使得 A ′B ′=2AB.
B
A
用尺规作一条线段等于已知线段的和 :
2、 已知:线段 a、b ，求作 :线段 AD, 使得 AD=a+b .
a b
3 、已知线段 a,b.求 2a-b,保留画法痕迹
3
4. 如图，已知∠ 1，∠2 ，求作一个角，使它等于 ∠1－∠2，2 ∠1－∠2
1 2
5、如图，已知∠ 1，∠2 ，求作一个角，使它等于∠ 1+∠2 。
1 2
课外作业：
2 、
3 、
4
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