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- 2020-11-08 发布于天津
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一个人的遭遇教学设计苏联肖洛霍夫第一课时一导入新课展示目标一展示战争图片总结同学们看了这些图片与小故事你内心在想什么呢第二次世界大战使人类蒙受了空前的灾难据不完全统计战争中军民共伤亡余万今天就让我们跟随苏联作者肖洛霍夫的脚步去感受一下战争给人类带来的灾难去感受一个普通的俄罗斯人在战争中的命运和情感吧二展示目标知识目标掌握生字词了解小说的写作背景及内容能力目标主要让学生通过对文章的研读提高阅读理解与写作能力情感目标学习本文要引导学生注意主人公的情感变化二设疑激探自主学习作者简介肖洛霍夫苏联著名小说
《一个人的遭遇》教学设计
[ 苏联] 肖洛霍夫 第一课时
一、导入新课，展示目标
（一） 展示战争图片 总结：同学们，看了这些图片与小故事，你内心在想什 么呢？第二次世界大战使人类蒙受了空前的灾难，据不完全 统计，战争中军民共伤亡 9000 余万。今天，就让我们跟随 苏联作者肖洛霍夫的脚步，去感受一下战争给人类带来的灾 难，去感受一个普通的俄罗斯人在战争中的命运和情感吧。 （二）展示目标
知识目标 ：掌握生字词，了解小说的写作背景及内容。
能力目标 ：主要让学生通过对文章的研读，提高阅读理解 与写作能力。
情感目标： 学习本文要引导学生注意主人公的情感变化
二、设疑激探，自主学习
作者简介
肖
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