水地电离和溶液地酸碱性(第一课时)》教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-09 发布于安徽
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水地电离和溶液地酸碱性(第一课时)》教学设计.docx

【板书】二 . 水的离子积常数 水的电离是一个吸热过程。 概念 +) × c(OH—) 1、t ℃ Kw= c(H 温度升高,促进水的电离。 形 成 【阅读课本】 P46,表 3-2 相关数据,分析有何 水电离需要吸收能量以断 概念 规律?并解释之。从中能得出什么结论? 裂化学键。 【追问】为什么?说明什么? -c(H+) 、c(OH 25℃时,Kw=10 理 解 【过渡】既然, Kw 会随温度的改变而发生变化, —) × 10-7mol· L-1 =1× 10 -14 概念 那么,在 Kw 进行运算时,必须要指明温度。一 + 思考分析:加少量酸 c(H ) 般室温下。 可以忽略温度对电离平衡的影响, 此 增大,c(OH 2O) —) 减小、 c(H —) 减小、 c(H 从 能 时 Kw =? 几乎不变, Kw 不变 量 观 【板书】 +)减小, c(OH 加少量碱 c(H 点 认 -14 2、25℃时, Kw =1 × 10 —) 增大、c(H 2O) 几乎不变, 2O) 几乎不变, 识 水 【思考】 在室温条件下分析: 向纯水中加入少量 的 电 Kw 不变 酸或碱后 c(H +) 、c(OH—) 、c(H 2O)和 Kw 的值如何 学生分析计算 离,抓 变化? 明确: 在任何水溶液中 实质。 你能得出什么结论? c(H +)= c(OH—) ; 【板书】 室温下, 在纯水或

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