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第页码页 第页码页./.总共总页数页 会抖动的玩具 课题：教学类别：制作课时建议：一课时教学目标：体验与发现: 初步体验造型游戏的乐趣，会抖动的玩具发现新材料。实践于创造: 用不同的材料和方法制作玩具。欣赏与评议：能欣赏和评议他人作 品。会抖动的玩具教学重点：概括物体的显著特征，并加以表现。教 学难点：有创意。教学过程一、猜谜游戏导入（师示范会抖动的 玩具）1、在一个圆上添加动物的特征，猜猜会是个什么动物？ 2、 想法子如何使动物象有生命力一样动起来3、出示弹簧，说说弹簧的 作用4、示范制作一个会抖动的玩具提示：注意弹簧的安全，两头 是否圆头保持重心稳定5、揭题：会抖动的玩具二、选材与发现1、 提供学生各种材料，选择自己最能表现这个玩具的材料2、欣赏用 纸或橡皮泥制作的抖动玩具3、课文步骤图自习（1、捏泥、2、插 牙签、3、插弹簧、4、成形）4、交流：能展开想象的编有故事的 作品学生师范：概括?物体的显著特征5、制作：抓住动物特征，制 作会抖动的玩具三、作品交流与欣赏1、介绍自己作品（以故事 情节展开介绍）2、说说你今天的感受和收获3、小结：生活中不 缺少美，只要你发现和创造。 2019-06-01 课题：教学类别：制作课时建议：一课时教学目标：体验与发现: 初步体验造型游戏的乐趣，会抖动的玩具发现新材料。实践于创造: 用不同的材料和方法制作玩具。欣赏与评议：能欣赏和评议他人作 品