小学“爱心农场”义卖活动方案和总结.docx

“爱心农场”义卖活动方案和总结 为继承中华民族的优良传统，弘扬雷锋精神，增强全体少先队员的社会责任感，对本校的家庭困难学生奉献一份爱心，同时为提高队员的社会实践能力、创新能力，我们“闪光”中队以高度的热情参与学校组织的义卖活动。中队以一种独特的方式——“爱心农场”献出我们那份“闪光”爱心。从新鲜蔬果的采摘，到包装好“上市销售”，无一不是“闪光”队员经手的！这个全场独一无二“闪光”的爱心农场，最终筹得最多的善款，获学校颁发“最佳组织奖”和“最具创意奖”。 活动目的意义: 所属领域: 中学 参与人数: 35 活动方案: “爱心农场”义卖活动 XX一中“闪光”中队 为继承中华民族的优良传统，弘扬雷锋精神，增强全体少先队员的社会责任感，对本校的家庭困难学生奉献一份爱心，同时为提高队员的社会实践能力、创新能力，我们“闪光”中队以高度的热情参与学校组织的主题为“一份爱心加一份行动，奉献一份关怀”的义卖活动。 一、活动目的 1.继承中华民族的优良传统，弘扬雷锋精神，增强全体少先队员的社会责任感，对本校的家庭困难同学奉献一份爱心； 2.提高少先队员的社会实践能力、创新能力； 3.增强全体队员的社会责任感。 二、活动过程 （一）宣传筹备（2月17日-2月28日） 1.向队员们宣传义卖活动的目的和意义，并选举两位负责人（xx）筹划整个义卖活动。 2.活动负责人参加学校大队部在2月19日周三中午召开的义卖活动动员大会。 3.义卖活动负责人在本中队进行宣传、策划，分义卖小组。小组分为中心组和其他小组。中心组主要负责筹办有本中队特色的主题义卖活动。其他小组可以各自策划有本小组特色的义卖形式及物品。 4.本中队宣传组成员配合进行义卖摊位的宣传及布置。 5.辅导员了解及指导各小组筹备情况，明确落实本中队的活动主题为“爱心农场”，售卖家长提供的自家种植的无公害蔬菜。落实其他小组售卖的物品、货源、成本及筹款目标。填写好《义卖物品清单》。6.各小组明确分工（义卖物品搬运、推销、收款、会计等） 7.以小组竞赛的形式，看哪个组筹得最多的善款。总负责人和各小组长一起商讨、制定评奖方案。 （二）组织分工 总负责人：xx（中队长）、xx（中队组织委员），负责活动的策划、宣传、组织与实施工作。 成立中心组：xx（组长）、xx，负责爱心农场主题义卖。 其他各小组：xx分别为组长。 二、现场义卖3月5日16:10-17:30 1.13：20至16:00宣传组及各小组负责人至指定位置布置好摊位。 2.16:10爱心义卖活动正式开始。各小组的义卖工作人员使出挥身解数招揽顾客，力求募集更多的善款。尤其是“爱心农场”售卖的家长捐出的自家种植的无公害蔬菜，是我校义卖活动的创举，吸引了全体师长的眼球，受到大量教工的追捧，很快被抢购一空。其他小组的商品也售卖得如火如荼。 3.17：30爱心义卖活动结束。中队义卖总负责人安排工作人员清理义卖场地。 4.各小组清点筹得的善款。 三、总结整理 1.整理各组义卖筹得善款数据，公布评比结果，按组织情况及筹款数额分别给予优点纸奖励。 2.各小组代表分享活动心得。 3.辅导员和义卖总负责人（中队长）进行活动总结 活动总结: 这次爱心义卖活动，“闪光”中队以一种独特的方式献出我们那份“闪光”爱心——“爱心农场”。从新鲜蔬果的采摘，到包装好“上市销售”，无一不是“闪光”队员经手的！这个全场独一无二“闪光”的爱心农场，吸引了“大众们”雪亮的眼睛，顾客们慷慨解囊，争相抢购。本中队共筹集了2445.6元的善款，打破学校义卖活动以来中队筹集善款的最高纪录，为家庭困难的同学提供更多的帮助。这次活动收到了很好的教育效果：不仅增强了中队干部和队员的组织能力和实践能力，而且培养了队员们关爱他人、乐于奉献的好品质。雷锋精神如春风吹拂校园的每一个角落，爱的种子通过活动播撒在每一位同学的心中。本中队在本次义卖活动中获得了“最佳组织奖”和“最具创意奖”。