小学“爱读书，乐分享”主题活动方案和总结.docxVIP

“爱读书，乐分享”主题活动方案和总结 为了在学生中倡导“与书交朋友”，让班级内甚至校园中形成一种喜欢读书的氛围，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，旨在激发学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯。让读书逐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。　　 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 52 活动方案: 【活动摘要】 为了在学生中倡导“与书交朋友”，让班级内甚至校园中形成一种喜欢读书的氛围，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，旨在激发学生的读书兴趣，养成良好的读书习惯。让读书逐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。 【活动目的】 以“爱读书，乐分享”为主题，旨在激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，开拓广阔视野，促进学生个性特长的和谐发展。 【活动形式】 以中队主题队会的形式，现场分享、多媒体展示等反映主题。 【活动重点】 发挥队员的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养队员爱读书、乐分享，以书为友的思想态度。 【活动口号】 书籍是人类进步的阶梯。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 爱读书，读好书，好读书。 书好比一把钥匙，能打开智慧的盒子。 【活动准备】 1、队旗、歌曲、演示课件等。 2、带一本向大家推荐的好书，想一想推荐的理由。 3、搜集关于读书的名人名言或故事。 【活动时间】 20XX.4.14 【活动过程】 一、预备部分 （一）小队长向中队长报告人数 （二）中队长向中队辅导员报告 （三）中队长要向全体队员报告 二、正式仪式 （一）宣布《爱读书，乐分享》中队活动开始。 男：队员们，你们知道每年的哪一天是“世界读书日”吗？ 女：答对啦。从1995年联合国就将每年的4月23日定为“世界读书日”。 男：你准备好书了吗？希望今天的队会能给你们带来了收获。合：“爱读书，乐分享”中队会活动现在开始。 （二）名人引路 男：自古以来，书本就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美德。 女：没错。古今中外，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一站——名人教我读书。 男：我们欢迎队员们给我们讲讲中外名人读书的故事。 胡祖懿：鲁迅卖奖章的故事。 黄卓婷：高尔基宁可挨打也要读书的故事。 女：名人读书的故事让我们深思，而名人的读书名言也让我们收益匪浅。有请队员们说说自己收集的读书名言。 学生1、读书有三到：心到、眼到、口到。——朱熹 学生2、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 学生3、不动笔墨不读书。——徐特立 学生4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 学生5、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫;托尔斯泰 女：名人的故事给人启迪，让人深思。 男：名人的话语令人睿智，使人奋发。 合：在名人的指引下，我们一起走进了书的海洋。在书的海洋里，我们的生活变得充实，我们的头脑变得聪明，我们的心情也变得快乐无比。 （三）畅谈读书乐趣 男：下面让我们走进活动的第二站——畅谈读书乐趣。 女：我们请队员们来谈一谈自己读书的乐趣，你们有哪些读书的乐趣和大家分享吗？ 男：听着队员们一句句发自内心的话语，感受着大家读书的快乐，我真的感受到读书给大家带来的喜悦与收获！ 女：是呀。读书是快乐的，在读书中学习是幸福的！ （四）好书大家分享 男：可是，世界上有那么多的书，到底哪些书才适合我们同学们看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？ 女：现在让我们走进活动的第三站——好书大家共享。 男：让我们的小书虫们推荐一下适合我们小学生看的书吧！ 何晓岚：推荐好书《中国名人故事》。 张雅琪：推荐好书《笑猫日记》。 男：看来我们班的同学都有一双锐利的眼睛，一眼就能找到自己最好的朋友。相信随着你们跟这些书友的深交，你们的收获会颇丰富的。 合：让我们一起放开歌喉，为我们无声的老师高歌一曲，由心底里为她咏一首赞美诗。 女：请听诗朗诵：《书的旋律》（开始播放第一首音乐） （五）合唱《望洞庭》 男：最后让我们一起伴着歌声，一起点燃读书的热情，一起点缀美丽的校园。合唱《望洞庭》（开始播放第二首音乐）（唱完第一节，音乐停止） 男：请辅导员潘老师讲话。 （六）辅导员讲话。 通过这次活动我们感悟到好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。它能提高你们课外阅读的兴趣，激发你们进一步读书学习的动机。培养了你们自觉进行课外阅读的好习惯，学会读书的方法，在阅读中实现求知愿望。通过你们阅读有益书籍，受到高尚情操与趣味的熏陶，一定会丰富你们的精神世界。但是单靠阅读是不够的，我们还要多动笔做摘抄、写读书笔记。读写结合，才是最好的读书方法。 合：今天的“爱读书，乐分享”队会活动到此结束。 活动总结: “爱