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- 2020-11-09 发布于山东
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九年级上学期数学教学工作计划
一、指导思想
认真学习邓小平理论,全面领会党的精神,坚持党的基本路线,认真贯彻党的教育方针,围绕学校的中心工作搞好教育教学,全面推进素质教育,充分利用现代化的教学手段进行教学,指导学生自制幻灯片,自制课件,充分发挥学生的主观能动性,鼓励学生积极参与到课堂教学中来。
二、基本情况
本期担任初 66 班、高 94 班两个班的数学教学任务,这
两班学生共有 91 人,初 66 班的期末考试的合格率、 优秀率、
平均分虽居年级首位,但知识点面上都存在几何计算问题的解答能力较差,“双基”运用能力欠缺,综合运用能力有待提高。高 94 班学生是高一年级的一个大班,学生人数由原来的 58 人减少到本期的 45 人,本班学生基础较差,绝大多数学生不想读书,沉迷于网吧,学习态度不够端正,学习目标不够明确,但学生的本质还算可以,相对于兄弟班来说,成绩不算很差。去年下学期的合格率、平均分居年级前列。
三、教学目标
加强学生的基础知识的教学,充分利用现代化的教学手段,提高学生学习数学的兴趣,努力提高教育教学质量,狠抓学生的“双基”训练,努力减少差生面,力争本学期的期
末考试中合格率达到优秀。
四、教学任务与措施
初 66 班的教学任务为九年级数学和初中部的中考数学总复习;高 94 班的教学任务为高一年级数学。本期教学时间大约 100 天左右。从教学内容看,本期教学任务很繁重,
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