教师资格考试《中学教育心理学》(A级)考前冲刺试卷(5).pdfVIP

教师资格考试《中学教育心理学》 (A 级)考前冲刺试卷 (5) 【 - 教育心理学 】 要相信自己的每一分努力都不会白费，岁月会回馈给你最好的，现在好好复习 2016 年教 师资格考试，拿起笔做些教师资格证教育心理学试题，并通过考试吧。以下资讯由小编教 师资格证考试网整理而出 教师资格考试《中学教育心理学》“ (A 级 )考前冲刺试卷 (5) ”，希 望对您有所帮助 ! 一、单项选择题 (本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1、教学过程中的测量主要采川的方法是（） A ．测验 B ．观察 C ．访淡 D ．实验 2、加涅 关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） A ．刺激一反应联结 B ．信号 C．概 念学习 D ．问题解决 3、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（） A ．高 原现象 B ．倒退现象 C ．抑制现象 D ．顶峰现象 4 、刺激一反应的联结学习理论最初的代 表人物是（） A ．桑代克 B ．华生 C ．斯金纳 D ．布鲁纳 5、从学习动机内容的性质来划 分，学习动机可分为（） A ．外来动机和内在动机 B ．正确的动机和错误的动机 C．直接 动机和短近动机 D ．间接动机和长远动机 6 、教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学 生的学习状况，这种方法属于（） A ．调查法 B ．观察法 C．实验法 D．测验法 7、布卢 姆提出的学习理论是（） A ．掌握学习 B ．认知学习 C ．情感学习 D．行为学习 8、学生 对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（） A ．解释的理解 B ．字面 理解 C．批判性理解 D．创造性理解 9、学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心 理活动对学习对象的（）状态。 A ．指向和集中 B ．专注 C．意识 D．认知 10、教育心理 学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（） A ．初创时期 B ．鼎盛 时期 C ．发展时期 D ．过渡时期