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“ ” 第五节 教师 教师是履行教育教学职责的专业人员，国家实行教师资格制度。只有取得教师资格的人员才能受聘担任教师，从事教育教学工作。国家法律充分保障教师的各项权利，教师也必须履行相应义务。 第五节 教师 一、教师的法律地位 教师是在学校中担任教学工作的人员。教师的法律地位是法律所确认的教师的社会地位，即以法律形式规定的教师在各种社会关系中的位置。《教师法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。” 第五节 教师 二、教师资格制度 教师资格是国家对从事教育教学工作的人员的基本要求，是从事教师职业必须具备的基本条件。《教师法》第十条规定：“国家实行教师资格制度。”“中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。” 第五节 教师 二、教师资格制度 《教师法》第十四条对教师资格的禁止取得也作出了明确规定：“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。”《教师资格条例》中也有相应的规定。 第五节 教师 三、教师的权利与义务 教师的权利 教师的权利可以分为两个部分，一是教师作为普通公民所享有的各种权利；二是作为教师职业的从业者所享有的权利，这两部分权利既有联系又有区别。结合教师的职业特点，《教师法》第七条规定的教师的权利包括以下六项： 第五节 教师 三、教师的权利与义务 教师的权利 教育教学权 科研学术活动权 管理学生权 获取报酬待遇权 参与民主管理权 进修培训权 第五节 教师 三、教师的权利与义务 教师的义务 教师的义务可以分为两个部分。一是作为普通公民应承担的义务，二是作为教师应承担的义务。结合教师的职业特点，《教师法》规定教师应承担的义务主要有以下六项： 遵纪守法的义务 教育教学的义务 第五节 教师 三、教师的权利与义务 教师的义务 思想教育的义务 尊重学生人格的义务 保护学生权益的义务 提高思想觉悟和教学水平义务 下节课预告 法律责任 感谢聆听 * * “ ” * *