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专业建设 残疾人教育条例 《残疾人权利公约》.pptVIP

专业建设 残疾人教育条例 《残疾人权利公约》.ppt

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    * * 什么是 目标行为 什么是 目标行为 什么是 目标行为 什么是 目标行为 什么是 目标行为 残疾人享有参与普通教育、融入社区、接受 终身教育的权利。 《公约》确认了残疾人享有包容性地参与普通教育权利。 第二 第二 保障残疾人切实接受适当、充分有质量保证的 教育。 《公约》具体规定了缔约国为保障残疾人受教育权应该 履行的义务。 第三 第三 《公约》还针对残疾人存在的身体残障的特殊情 况，要求为残疾人提供合理便利...... 对残疾人实行普遍的人权保护，以消除针对残疾人的歧 视，使其能够融入社会体系。 4.1 4.2 《公约》规定了针对残疾人教育权利的双重保护结构 《公约》的基本内容 经典件反射的基本应用 是 否 现场检测 残疾人享有包容性地融入社区的权利，“残疾人可以在自己生活的社区内，在与其他人平等的基础上，获得包容性的优质免费初等教育和中等教育”。如何理解？ * *

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