七年级地理《欧洲西部》教学反思.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 七年级地理《欧洲西部》教学反思 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考， 并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面我为您推荐 2篇关于七年级地理《欧洲西部》教学反思的范文，赶紧一起来学习 吧。 七年级地理《欧洲西部》教学反思一 ［优点］ 通过对比我国和西方人的饮食结构差异导入，从学生生活实 际出发，易于增加感性认识并逐步理解欧洲为何畜牧业发达。 采用讨论、指读等形式尽量做到以学生为主体，多师生互动, 让学生成为学习的主人。 结合上海世博会的召开，具有时代性和生活性，激发学生学 习兴趣。 板书设计尽量做到精简且因果关系清晰明了。 ［缺点］ ppt设置上，字体可再放大点或根据颜色的搭配以突出显示。 温带海洋性气候和温带大陆性气候在对比中应提问再细化， 并注重引导从沿海向内陆海洋性在减弱，大陆性在增强。 谈这堂课的收获环节，可结合板书突出重点，再次提升课题。 ［改进］ 多学习计算机，结合地理学科特色灵活应用多媒体技术如 ppt、excel,提高自己的电脑水平。 教学设计应更严密、更科学。提问的方式方法，以及预留出 学生活动的时间等等都需要不断地研究。 地理教学中板书、版画、版图很重要，坚持每周练习。 提高自己教学语言表达能力，坚持听〃师说〃、〃壹周立波秀〃, 不仅练口才也积累知识，提高自己的教学素养，不断培养出自己的人 格魅力