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教师演讲稿三分钟 今天，我演 的 目是：我是光荣的人民教 。 打开 封的 ，我站住三尺 台已二十 有余，二十 多年来，我在平凡的工作 位上，用青春和生命 写我的人 生。 站在 三尺 台上， 希望与学生一道，既快 他 也快 自己，温暖他 也幸福自己?? 堂上我 共同探索知 的奥秘 ; 外我 一起 人生的价 。生气 大声咆哮 ; 高 欣鼓舞 ; 失 后垂 气 ; 成功 喜笑 开??我 希望太阳每天都能升起，可是 雨 是会来。学生的 真固然可 ，可他 的幼稚却令人可 ： 一件 毛蒜皮的小 事大打出手 ; 了一遍又一遍的常 却 有人 反 ; 重复了又重复的作 依然 叉 ; 做了又做的 考 是一塌胡涂??家 望子成 、望女成 的心情 然可以理解，可他 的蛮横不 理却 在 人 以接受：孩子 蛋 老 管教不 ; 学生 学怪老 不会教 ; 成 拔尖，却 ：“那是我孩子 明” ??听听 些， 只能打落 牙往肚里咽。可 却 在耳 告 ：“没有不合格的学生，只有不合格 的老 。” 之，好事 不上，麻 惹一堆。有句古 得好：“家有三斗粮，不当孩子王。”在教 的一生中，干不出什么 烈烈的大事 。教 就像一 星，没有太阳那 烈，没有月亮那 温柔，没有朝霞那 炫目，也没有白云 那 高 。教 ，日日在 台上吟 ，月月在 堂里歌唱， 回 的，没有掌声，没有 花，更没有众口皆碑的名誉和 赫的地位??看着那些比我 差不多同 的同学、朋友，早 已是洋房小 、吃香喝辣 ; 再瞧瞧身 那些在教育 上呕 心 血几十年的老教 ，退休 青 已 成白 ， 走的除 了 盖行李，剩下的却是两袖清 。每当想到 些的 候， 我彷徨，我疑惑， 道教 的 局只能是 ? XX年夏天， 上的一篇文章吸引了我， 是一篇民 教 的 秀教 事迹 告， 告中， 位来民 教 的事迹深深地震撼了我。那位老 年 半百，在一个偏僻的小山村已有尽 30 年的教 ，由于种种原因却一直没有 正，他的妻子因病失去了 能力。他 靠微薄的民 教 工 ，支撑着一个五口人的家庭，生活极端 困。然而就是 位愧 家人的民 教 ，却 他的学生中考升学率年年全 。 城有些条件好的学校高薪聘 他，他却拒 了。他幽默地 ：“他 又不能 我 正。”但接着又 ：“咱 地方的孩子 可怜，他 也需要好老 。”在 告中， 位令人敬重的 老 深情地 ： “咱干的是塑造人 灵魂的大事， 咱的价 ，怎能用金 来衡量呢 ?”在泪眼朦 中， 句 永 刻在了 我的 中。从 句 中，我 出了 位生活 困却精神富有的 村教 的信念，那就是： 自己所 的事 奉献一 切! 同 ，我也 教 个 有了新的 。 教 是平凡的，不像 民，种瓜得瓜，种豆得豆 ; 不像 商人，出 商品，收 金 ; 不像科学家，能 造出惊人的 杰作 ; 不像服装 ，能 出新 的奇装异服?? 他 只能在三尺 台上，默默地耕耘着自己心中 也无 法理解的希望。 泰戈 曾 ：“花的事 是甜蜜的，果的事 是珍 的， 我干叶的事 吧 ! 因 叶 是 地垂着她的 的 ! ”的确，我也是一片平凡的 叶， 平凡但无悔， 平 凡但无私。 然平凡，我 的脊梁却支撑着祖国的未来 ; 然清 ，我 的双手却托 着明天的太阳。 我 守候着 方“三尺土地”，用三寸 的“白 犁”耕耘 月， 我 的青春在 的奉献中 光 ! 我 不具 金 的富有，但我 精神上是充 的。 我 是春天播撒种子的人，我 心中有着秋收的期盼 ; 有 能像我 一 ，天天面 的是一 可 的笑 ，一双双晶 的眼睛，一 透明的心，一个个青春的梦 ?有 能像我 一 ，一次的 手投足，一 美 的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的 ，就能 一根根美妙的心弦，就能 他 无限的 ?! 然回首那些白 、默默奉献却两袖清 的我的老 ，我猛然 悟到人 什么 是 描写教 ：“捧着一 颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干”。 我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如 红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀 ! 流吧 ! 你怎能不流 ?请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言 ! 谢谢大家 !