人教版小学二年级数学上册第八单元《数学广角-搭配（一）》课件.pptVIP

答：有四种方法，可以付5枚1角，可以付1张5 角，可以付1枚1角和2张2角，还可以付3 枚1角和1张2角。 对应练习 2.买一个拼音本，可以怎样付钱？ 1.组合与排列不同，组合与数的顺序无关。 可以采用列表法或连线法来解决组合问题。 2.解决搭配问题，先确定是排列问题还是组 合问题，再选择相应的解决方法。 课堂小结 排列组合有区别，排列物体有先后。 组合与先后无关，排列组合讲方法。 按照顺序依次找，不遗漏来不重复。 课堂小结 练习二十四 第八单元 数学广角-搭配（一） 人教版小学二年级数学上册 练习题 1. 2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？ ② ① ① ② ① ② 答：2名同学坐成一排合影，有2种坐法。 练习题 1. 3名同学坐成一排合影，有多少种坐法？ 练习题 3名同学坐成一排合影，有6种坐法。 ① ② ③ ① ③ ② ② ① ③ ② ③ ① ③ ① ② ③ ② ① 练习题 2.从右面3本书中选2本， 送给小丽、小清各1本， 一共有多少种送法？ 儿童文学 数学趣题 自然奥秘 小丽 小清 答：一共有6种送法。 练习题 答：有4种不同的穿法。 3.有几种穿法？ 练习题 4.从下面3枚硬币中取硬币，一共可以取出多少 种不同的币值？ 1角+5角=6角 1角+1元=1元1角 5角+1元=1元5角 共7种不同的币值。 1角 5角 1元 1角+5角+1元=1元6角 * * * * * 第1课时 简单的排列 第八单元 数学广角-搭配（一） 人教版小学二年级数学上册 情境导入 今天我们要去数学广角，你能通过这两道山门吗？ 知道了什么？ 用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 从这三个数字中任意取两个数字组成一个两位数。 组成的两位数不能重复也不能遗漏。 探究新知 可以用卡片摆一摆。 1 2 3 1 2 3 2 1 3 …… 我摆得有点乱了。 探究新知 怎样才能做到不重复不遗漏呢？ 用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 怎样解答？ 方法一：交换法 1 3 2 1 2 1 3 2 3 1 2 3 12、21 13、31 23、32 能组成 个 两位数。 6 探究新知 用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 怎样解答？ 十位 个位 1 2 2 1 1 3 3 1 2 3 能组成 个两位数。 6 3 2 方法二：固定法 探究新知 用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ 解答正确吗？ 答：能组成6个两位数，分别是12、13、21、23、 31、32。 探究新知 1.解决简单的排列问题，关键做到不重复不遗漏。 2.交换法：先任意选两个数，再把选出的两个数 交换十位与个位上的位置写出不同的两位数。 3.固定法：将两位数中的其中一位固定，再将另 一位依次有序的排列，从而写出所有可能的数。 知识小结 1. 一共有6种涂色方法。 对应练习 1. 答：一共有6种涂色方法。 对应练习 答：一共有6种送法。 2.在下面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本， 一共有多少种送法? 儿童文学 数学趣题 自然奥秘 对应练习 小丽 小清 小清 小丽 小丽 小清 小丽 小清 小丽 小清 小丽 小清 解决简单的排列问题，关键做到不重复不遗漏。 交换法：先任意选两个数，再把选出的两个数交 换十位与个位上的位置写出不同的两位数。 固定法：将两位数中的其中一位固定，再将另一位 依次有序的排列，从而写出所有可能的数。 课堂小结 第2课时 简单的组合 第八单元 数学广角-搭配（一） 人教版小学二年级数学上册 有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？是哪几个两位数？ 7 9 5 答：可以组成6个两位数，分别是57、75、59、95、 79、97。 复习导入 知道了什么？ 探究新知 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 可以先把5、7、9这三个数两个两个地组合在一起求和，再数出一共有几种可能。 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？ 怎样解答？ 加数 加数 和 5 7 7 12 7 16 9 16 12 5 7 9 方法一：列表法 两个数的和与顺序没有关系。 去掉重复的情况，得数有3种可能。 5 14 9 14 9 5 探究新知 怎样解答？ 方法二：连线法 7 9 5 12 16 14 答：得数有3种可能，分别为12、14、16。 探究新知 有3个数5、7、9，任意选取其中2个