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课程基本信息
课例编号
【英语(外研版)27】
学科
英语
年级
初一
学期
秋季
课题
Module 6 A trip to the zoo Unit 2 The tiger lives in Asia.
教科书
书名:英语(新标准)七年级上册 学生用书
出版社: 外语教学与研究出版社 出版日期:2012年 7月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
在本节课结束,学生能够:
1. 能够获取介绍动物篇章的大意以及动物居住地、饮食、特长描述等细节信息;
2. 能够谈论并介绍动物;
3. 更加热爱动物,增强保护动物的意识。
教学重点:
能够获取介绍动物篇章的大意以及动物居住地、饮食、特长描述等细节信息;
教学难点:
能够谈论并介绍动物。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
3’
感知与注意
1.教师展示图片,学生说出Lingling和Tony最喜欢的动物;
2.教师展示问题提示,学生猜老师喜欢的动物;
3.教师展示地图, 学生学习动物居住地的名称。
6’
获取与梳理
1.教师提出问题,学生找出篇章大意;
2.教师展示表格,学生获取细节信息并完成表格。
8’
概括与整合
1.教师展示例句, 学生学习动词的第三人称单数形式;
2.学生找出文中动词的第三人称单数形式;
3.教师展示段落,学生学习动物的描述方法及语言。
2’
内化与运用
教师展示信息表格及语言, 学生描述动物。
2’
迁移与创新
1. 学生运用所学知识描述自己最喜欢的动物;
2. 学生学习描述自己喜欢动物的范文。
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