初一英语(外研版)M6 Unit 2 The tiger lives in Asia-1教学设计.docxVIP

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课程基本信息 课例编号 【英语(外研版)27】 学科 英语 年级 初一 学期 秋季 课题 Module 6 A trip to the zoo Unit 2 The tiger lives in Asia. 教科书 书名:英语(新标准)七年级上册 学生用书 出版社: 外语教学与研究出版社 出版日期:2012年 7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标: 在本节课结束,学生能够: 1. 能够获取介绍动物篇章的大意以及动物居住地、饮食、特长描述等细节信息; 2. 能够谈论并介绍动物; 3. 更加热爱动物,增强保护动物的意识。 教学重点: 能够获取介绍动物篇章的大意以及动物居住地、饮食、特长描述等细节信息; 教学难点: 能够谈论并介绍动物。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 3’ 感知与注意 1.教师展示图片,学生说出Lingling和Tony最喜欢的动物; 2.教师展示问题提示,学生猜老师喜欢的动物; 3.教师展示地图, 学生学习动物居住地的名称。 6’ 获取与梳理 1.教师提出问题,学生找出篇章大意; 2.教师展示表格,学生获取细节信息并完成表格。 8’ 概括与整合 1.教师展示例句, 学生学习动词的第三人称单数形式; 2.学生找出文中动词的第三人称单数形式; 3.教师展示段落,学生学习动物的描述方法及语言。 2’ 内化与运用 教师展示信息表格及语言, 学生描述动物。 2’ 迁移与创新 1. 学生运用所学知识描述自己最喜欢的动物; 2. 学生学习描述自己喜欢动物的范文。

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