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关于农村学生安全乘车情况调研报告
随着我县学生数的逐年锐减,各镇对教育布局实施了重大的调整,教育资源得到了合理整
合,规模办学的格局已经形成。但客观上造成了农村学生上学路途远,接送难。报废车、
三轮马自达等不合格车辆接送学生上学的现象应运而生。如何让学生安全乘车上学成了一
个非常突出的问题。下面就我们所做的工作和思考作简要的报告
一、学生乘车现状
根据最新排查,目前全县中小学生、幼儿乘车上学总人数为 278 人,其中小学生有 209 人
,幼儿有69 人,主要分布在涂沟、闵桥两镇。有 21 辆车自行组织接送学生,其中中巴车
2 辆、面包车 13 辆、机动三轮车 6 辆。与上学期相比,有四个方面发生了变化:一是乘车
人数减少了;二是车辆数减少了;三是运行路线减少了;四是报废车退出了运营市场,机
动三轮车的数量锐减了。可见,我们前期所做工作取得了一定成效
二、前期所做工作
我们多次与闵桥、涂沟等镇中心小学紧密配合,了解情况,共商对策,做了力所能及的具
体工作
1、 排查摸底,建立台帐
针对学生上学路途远需要乘车上学的现状,我们组织相关学校、园教师进行多次全面细致
排查,摸清各校、园学生乘车人数、车辆情况、车主姓名、营运资质、接送路线,将这些
情况进行详细记载,实施台帐跟踪管理
2 、强化教育,增强意识
为了有效地杜绝道路交通安全隐患,保证学生的生命安全,我们一是督促学校强化安全教
育,教育学生珍爱生命,拒乘不合格车辆,拒乘超载车辆,增强学生的交通安全意识:二
是通过开展丰富多彩的活动增强学生的交通安全自护能力;三是充分利用校园广播、橱窗
、黑板报等阵地进行宣传,悬挂横幅、张贴标语,营造浓烈的交通安全氛围
3 、层层落实,明确责任
一是中心小学和各校、园就学生安全乘车问题签定责任状;二是各校与各位班主任、教师
签定责任状;三是各校、园分别与家长签定责任状,明确各方的责任和义务,共同为学生
的生命安全撑起一片蓝天
4 、积极协调,争取支持。
学生安全乘车上学问题单靠教育部门是难以处理的,多方联动才是最佳方法。我们一是积
极向有关镇党委政府汇报,递交书面请示报告;二是积极与交通、公安部门协调,共同商
议解决对策
三、存在问题分
尽管各级领导、各部门做了大量的工作,但学生安全乘车形势仍然不容乐观,安全隐患依
然存在,主要有以下几方面原因
1 、家长的安全意识薄弱。部分家长漠视不合格机动车辆搭载学生的危险性,图省钱,怕
费事,干脆把子女接送包给收费低廉的机动三轮车主
2 、接送学生车辆不合格。按《江苏省校车管理规定》(试行),接送学生的车型应当是
客车,安全技术状况必须符合国家标准《机动车运行安全技术条件》,除正常的定期检验
外,每学期开学前应当进行一次安全技术检验,营运成本较高。而目前接送学生的车辆为
降低营运成本,未达接送学生车辆要求,所以都不合格。
3 、车辆严重超载。由于线路多,人数少,营运成本高,车主认为划不来,只有超载才有
利可图
四、解决问题建
1 、高度重视此项工作。各级领导和各级部门进一步加强领导,加强协调,同心同力,确
保学生的生命安全。
2 、扩大寄宿制规模。动员远距离的学生住校,减少学生乘车频次。尚未建立寄宿制的唐
港中心小学下学期也对路途较远的学生实行寄宿制
3 、延伸公交线路。协调有关部门采取切实有效的措施,将闵桥、横桥、涂沟和唐港线路
上农公车运行线路由上述集镇延伸到所辖部分村,在路过的乡村公路上新增会车点,设立
接送站牌(见附图),定期接送学生。在正常上学期间,闵桥、横桥农公车每天早晨接送
1 次,晚上送 1 次;涂沟、唐港农公车每周五晚上送 1 次,周日晚上接 1 次,从根本上解
决农村学生安全乘车问题
4、学校进一步加大宣传力度,教育学生拒乘不合格机动车辆,拒乘超载车辆,从源头上
进行遏制。
5 、公安交警部门加大执法力度,严格禁止机动三轮车等不合格机动车辆搭载学生,发现
一起,处理一起,要持之以恒,净化学生安全乘车的环境
以上是我们的调研工作汇报以及一些粗浅分析与思考。我们相信,共同的努力一定会实现
一个相同的目标——学生安全乘车,家长、教师、社会真正三放心
农村教育问题调查手记之五——农村校车安全的困
农村学校布局结构的调整,使得儿童上学的路程变得更远,也使得上学乘车问题变得突出
出来。学校离家路程远了,不得不坐车。一旦坐车,则安全问题就突出出来。突出的问题
有,超栽、车况不良、行车安全、非法运营等。近一段时间以来,有关校车出现交通事故
问题层面不穷,媒体多有报道,已经开始引起政府和学校的高度重视和警惕。政府开始组
织相关部门,加强对校车
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