唐氏康复教案.pdfVIP

。 唐氏综合征康复训练计划表 一、学生情况分析 本康复训练小组共有学生 4 名，分别为：刘海波、史佳彬、王福 才、吉庆。四人中 刘海波、史佳彬 程度教好，在平时生活和日常学习 方面的表现较好，认知能力较强。但是刘海波脾气较牛，语言方面气 流不足导致说话声音轻；史佳彬发音较正常，重在训练词汇量、句子 的扩展。王福才 程度相对弱一些，有一定的认知能力， 但是能听懂老 师的话，能积极参与集体教学活动，情绪较不稳定，需要及时出示强 化物。发音方面存在发声功能障碍， 导致说话不连贯， 呼吸能力较强， 重在训练发音的连贯、 清晰。吉庆 基本的生活方面的语言沟通存在一 定的问题，生活自理能力较差，不能能积极参与各项学习活动。由于 吉庆从小未接受过康复训练， 家长不重视， 导致吉庆现在的舌头不能 正常发挥作用， 因而存在构音功能障碍， 训练的主要侧重点未进行口 舌操。 二、本学期教学内容 训练项目 内 容 手眼协调