教师节表彰申请报告.docxVIP

君教办〔 2012〕 号 关于 2012 年度教师节表彰优秀教育工作者、师德标兵、 优秀班主任、优秀法制副校长、课改标兵、优秀教师的 申请报告 区协调小组： 根据《中华人民共和国教师法》 和《岳阳市君山区人民政府关于建设教育强区的决定》（君发〔 2008〕10 号）文件精神，在区委、区政府的统一领导下，于每年九月十日，由区委、区政府组织，区教育局承办召开全区教师节表彰、 座谈会，对近年来的教育工作加以总结，对为君山教育科学跨越发展作出不懈努力和巨大贡献的广大教育工 作者，全力支持教育和谐发展的镇（办事处）场、区直相关部门中涌现出一批先进个人和先进单位予以表彰。 现就表彰的有关工作申报如下，请区协调小组审定。 一、 表彰项目名称 关于表彰 2012 年度优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀法制副校长、课改标兵、优秀教师的通报 二、 承办单位 君山区教育局 三、 活动周期 每年 9月份 四、 评选范围 评选范围：全区从事教育教学、教学研究、管理服务等工作，成 绩突出的教师和教育工作者。 五、 奖项设置 优秀教育工作者 10 名，参评 24 名，师德标兵 12 名，参评 24 名，优秀班主任 12，参评 24 名，优秀法制副校长 5 名，参评 12 名，课改标兵 10 名，参评 20 名，优秀教师 20 名，参评 30 人。 六、 评选条件 “优秀教育工作者”评选条件： 在教育行政岗位上连续工作三年（含三年）以上，具有先进的办学思想和理念，在当地有较大的影响； 热爱本职工作，思想品德好，为人正派，勤政廉政； 全面贯彻执行党的教育方针，办学思想端正，精通学校管理和教学业务，遵循教育规律，学校管理具有特色，推行素质教育成绩显著； 关心教师， 作风民主， 能获得全体教职工的信任与拥戴； 近三年内学校未出现重大安全事故。 “ 师德标兵”评选条件 ： 认真贯彻执行党的路线、方针、政策，具有良好的职业道德、有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，无私奉献； 模范遵守教师师德规范， 为人师表，关爱学生，教书育人， 努力培养学生正确的世界观、 人生观和价值观， 受到广大师生和 家长的赞誉； 坚持依法治教、廉洁从教、文明执教，乐于奉献，情操高尚，团结同事，自觉抵制不良社会风气的影响，有良好的社会公德和师表形象，在教师团队中起表率作用； 努力学习先进的教育教学理论， 刻苦钻研业务，锐意改革， 勇于创新， 具有较高的教育教学能力和业务工作水平， 在教育教 学、学校管理、德育、后勤服务等工作中成绩优秀； “优秀班主任”评选条件： 1．热爱班主任工作，以育人为己任，认真履行班主任职责； 政治思想好，模范地执行《师德规范》 ，为人师表； 积极进取， 努力创新， 不断探索新形势下班级工作的内容和方法，并及时总结经验； 有突出的班级工作成绩和感人的典型事迹； 获得学生、 家长和社会的普遍赞许， 是当地有很大影响的优秀班主任代表； 参加工作五年以上 ( 含五年 ) ，具有连续三年以上 ( 含三年 ) 班主任工作经历的现任班主任。 “优秀法制副校长”评选条件： 按《君山区中小学校兼职法制副校长工作考评细则》 考评结 果评选。 “课改标兵”评选条件： 始终坚持党的基本路线， 忠诚于人民的教育事业， 模范遵 守《中小学教师职业道德规范》 ，认真履行教师职责，师德高尚， 为人师表，热爱学生，爱岗敬业。 积极学习新课程的相关理论， 对所任教学科具有扎实、 系统的理论基础， 能够准确掌握本学科近期及未来三至五年的发展 态势。 具有先进的教育教学理念， 能恰当自如地运用先进的教学方法，具有较强的语言表达能力，业务知识水平测试达到良好。 积极投身我区课堂教学改革实践， 具有较强的科研意识和教育科研能力。在课改中勇于探索、敢于创新、勤于反思、注重提升自已的业务能力和专业素养， 并能逐步形成自己的教学风格 和特色，教学艺术和教学方式得到专家和行政的肯定。 能自觉并 积极撰写与课改相关的论文和教学反思， 并在相应级别的课题或 专项研究上有经区教研室认可的成果证书。 教学业绩突出， 具有丰富的教学经验和较强的教学研究能力，所教学科成绩在本年级所涵盖学校的同类班级中居于领先水 平或进步显著。 “ 优秀教师”评选条件 ： 认真贯彻执行党的路线、方针、政策，具有良好的职业道德、有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，无私奉献； 模范遵守教师师德规范， 为人师表，关爱学生，教书育人，努力培养学生正确的世界观、 人生观和价值观， 受到广大师生和 家长的赞誉； 坚持依法治教、廉洁从教、文明执教，乐于奉献，情操高尚，团结同事，自觉抵制不良社会风气的影响，有良好的社会公德和师表形象，在教师团队中起表率作用； 努力学习先进的教育教学理论， 刻苦钻研业务，锐意改革， 勇于创新， 具有较高的教育教学