- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
凸透镜成像规律典型知识及练习题
(一)照相机、 投影仪、 放大镜成像的性质及像距和物距的关系
练习形式如下:
5、关于四种光学仪器的成像情况,下列说法中正确的
是()
A. 放大镜成正立、放大的实像
B. 照相机成正立、缩小的实像
C. 幻灯机成倒立、放大的实像
D. 近视眼镜成正立、放大的虚像
(二)照相机、投影仪、放大镜成像时物距像距的具体范围。
(三)根据物距范围判断成像的性质, 根据成像的性质判断物距
范围(静态的区域判断)
练习:
1、画出物体在 a、b、c、d、e 各处成像的大致位置和像的大小
2、用平行光源对着玻璃板上的画像照射,如图丙所示。移动光
屏找到像,此时画像在光屏上所成的像是
4、在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,太阳光线会聚后在距
离透镜 10cm处发现一亮点, 若把点燃的蜡烛放在距凸透镜 15cm
(改变此距离改变为 35cm,5cm选项改变,增加练习度)处,在
凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像这个像一定是
A、倒立、放大的实像
B、倒立、缩小的实
像 ( )
C、正立、放大的虚像
D、正立、放大的实像
(四)根据物距范围判断成像的性质, 根据成像的性质判断物距
范围(物、像动态变化)
1、照集体相时 , 发现有些人没有进入镜头 , 为了使全体人员都进
入镜头 , 应采取:
A、人不动 , 照相机离人远一些 , 镜头往外伸一些
B、人不动,照相机离人近一些,镜头往里缩一些
C、人不动,照相机离人近一些,镜头往外伸一些
D、照相机和镜头都不动,人站近一些。
2. 小明用一架焦距不变的照相机给小刚拍一张 2 寸的全身照 , 小
刚在原地不动 , 小明又要给他拍一张 2 寸的半身照 , 正确的操作
是( )
A 小明往前移动 , 并使镜头往里缩
B 小明往前移动 , 并使镜头往外伸
C 小明往前移动 , 并增大光圈
D 小明往后移动 , 并使镜头往外伸
3、某照相机镜头焦距为 10cm,小刚用它来给自己的物理小制作
参展作品照相, 当照相机正对作品从 50cm处向 22cm处移动的过
程
中()
A、像变大,像距变小
B、像变小,像距变大
C、像变大,像距变大
D、像先变小后变大,像距变小
4. 老奶奶用放大镜看报纸时 , 为了看到更大的清晰的像 , 应( )
A 报纸与眼睛不动 , 放大镜离报纸远一些
B报纸与眼睛不动 , 放大镜离报纸近一些
C报纸与放大镜不动 , 眼睛离报纸近一些
D报纸与放大镜不动 , 眼睛离报纸远一些
(五)根据成像的性质、物距(或像距),判断凸透镜的焦距
1. 用三块透镜做实验, 在物距相同的情况下得到如下数据, 可知
这三块透镜的焦距关系为()
A.fAf Bf C C.f Cf Af B D.f Af Cf B Array
A 物距为 10cm时,一定成正立、放大的虚像
B 物距为 15cm时,一定成正立、放大的虚像
C 物距为 30cm 时,一定成倒立、放大的实像
D 物距为 40cm 时,一定成倒立、缩小的实像
(六)根据像、物移动的快慢程度判断凸透镜移动的方向
1、如下图 , 蜡烛的火焰在光屏上呈现清晰的像, 将蜡烛略微原理
凸
2.充满水的水池底部有一个美丽图案,小刚用照相机把图案清
晰地拍摄下来, 当把水池中的水排掉后, 小刚仍想在原位置用此
照相机清晰地拍到这个图案,他应使照相机镜头
_______。( 选填“前伸”、“后缩”或“不动”)
(七)关于凸透镜成像规律的探究
1、某实验小组将
原创力文档


文档评论(0)