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预防传染病教育主题班会教案
红枫中学 高二（ 2）班
教学目标 ：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生
习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
教学准备 :
1、关于预防传染病的图片、视频；
2、准备知识竞赛题十个；
3、每人写一篇《预防传染病》文章；
4、制作多媒体课件。
教学过程：
一、导入：
展示图片，播放视频
二、组织讨论：
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、红领巾：整洁，勤换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；
7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛：
划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分
1、了解春季的常见传染病
春季的常见传染病有以下几种：
A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期 1— 3 日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽
痛、干咳，发热一般持续 3 —4 天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期 8 — 12 日，主要症状为发热、怕光、流
泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期 14— 19 日，发热，耳下或下颌角
疼痛，以耳垂为中心 1 — 2 天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身
弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期 1—7 天
2、如何预防？
不同的传染病有不同的治疗方法， 但基本的预防措施是相通的， 我们只要注意以下几点， 就
能有效地减少疾病的发生和传播
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每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等
不到人口密集、空气污染的场所去。
勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手
注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
发热或有其它不适及时就医；
避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；四、课堂总结：
学生活动情况和效果评价。
(后续活动：出一期《讲卫生，预防传染病》的黑板报 )
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