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幼儿园开学对新冠肺炎疫情防控
幼儿园开学针对新冠肺炎疫情防控 工作实施方案 入园前:
1. 各班教师必须逐一联系幼儿,了解情况,确保幼儿及家人 身体健康,且未接触疫情或去过疫情发生地,方可入园。
2. 幼儿入园前家长须与幼儿园签订传染病防控安全责任书。
3. 去过疫区或途径疫区家庭,需经卫生部门进行检查并达到 隔离观察期限后,无疑似症状方可入园。
4. 各班老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生 消毒工作,不留死角,幼儿被褥要求家长清洗消毒,暴晒后方可 带入园(每周清洗一次,周末带回家,周一带回园),保卫人员 做好室外消毒,确保室外环境及室外玩具干净整洁。
5. 保安严格执行门禁制度。传染病期间,所有幼儿家长均将 幼儿送至幼儿园大门内即可。
6. 购置消毒洗手机器参与晨检,晨检位置设在幼儿园大门处 晨检合格后方可入园。
7.老师做好接待幼儿准备。园长协助老师做好家长沟通工 入园时: 1、按照年级班错峰入园,8:00—8: 10 大班入园;8:10— 8:20中班入园;8: 20—8:35 小班入园;8: 35—8:50 托班入 园。
2、 切实做好晨检工作。切实加强和落实晨检制度,对有异 常情况的幼儿家长及时带回就诊,做好详细记录,以便跟踪。
3、 幼儿家长需等幼儿晨检后方可离开。
在园时:
1. 幼儿进入班级后,老师除常规检查外,需重点关注幼儿洗 手环节的指导,尤其是小、托班幼儿。
2. 每日上午10点前各班教师要对缺勤幼儿查明缺勤原因,并 逐一登记,及时上报给执行园长。
3. 班级教师随时关注每位幼儿的精神状态,若有异常,及时 上报执行园长。
4. 午睡前后班级教师为每位幼儿电子测量体温并记录。
5. 安全副园长、后勤副园长巡视督促各班工作开展情况。
6. 执行园长上下午各逐班巡视一次师生状态,若有异常,及 时处理并上报。
7. 教学副园长负责落实宣传教育工作,把安全及防控工作贯 穿在教学过程中。
8.后勤副园长要做好食谱的制定工作,做好膳食营养搭配。
离园前:
1. 各班教师观察幼儿精神状态,幼儿衣冠,利用晨检机 器人对每位幼儿测量体温并记录。若发现异常,及时上报,及时 隔罔。
2. 保安需严格执行进出人员登记制度,疫情期间,所有家长 均在大门外等待接幼儿。
3. 执行园长组织各班有序离园。(按年龄段错峰离园(4:50 一5:05 托班离园;5: 05—5:20 小班离园;5:20—5:30 中班离 园:5:30—5:40 大班离园,这样避免家长聚集。)
离园后:
1. 离园后,各班做好保洁消毒工作,保安人员做好室外清扫 消毒工作 2. 教师认真填写当日消毒及工作情况记录。
3. 各班按卫生消毒制度要求对于班级物品,室内及公共区域 进行消毒。
4. 各班班长向部门领导汇报当日情况。
5. 做好常规教育教学研究工作。
T ?医用外科口罩
?医用防护口罩^
5 D 何选择□罩 (1) 一般人群:建议普通民众、公共交通司乘人 员、出租车司机、环卫工人、公共场所服务人员等在 岗期间佩戴口罩,建议使用医用外科口罩,有条件目. 身休状况允许的情况下,可佩戴医用防护门罩。
(2) 特殊人群:吋能接触疑似或确诊病例的高危 人群,原则卜.建议佩戴医用防护门罩( N 95及以 h 级别 ) 并佩戴护目镜。某些心肺系统疾病患者,佩戴前应向 专业医师咨询,并在专业医师的不能用于预防呼吸道传染病的口罩
棉布口罩:保暖新材料口罩:防尘带呼气阀的防护口罩:防尘(细颗粒物 1 (1) 鼻夹侧朝上,深色面朝外(或褶皱朝下)。
(2) 上下拉开褶皱,使 n 罩覆盖口、鼻、下颌。
(3) 将双手指尖沿着鼻梁金属条,由中间至两 边,慢慢向内按压,直至紧贴鼻梁。
(4) 适当调整门罩,使 n 罩周边充分贴合面部。
建议 2?4 小时更换一次,如口罩变湿或沾到分 泌物也要及时更换
一纸质口罩、棉布口罩 一海绵口罩、 口罩 医用外科口罩 N 95 口罩 一定程度预防呼吸道感染 外包装明确注明医用外科 口罩 预防由患者体液引起的飞沫 传染 过滤效率达到 95% 尽 fi 选择不带呼吸阀的
更换时间 保存方法 建议每 2?4 小时更换一次 ?一旦污染,应第一时间更换 将口罩叠好放入清洁的自封 袋中
來 如何正确洗手 (1) 在流水下,淋湿双手。
(2 )取适量洗手液(肥皂),均匀涂抹至整个手 掌、手背、手指和指缝。
(3 )认真搓双手至少 15 秒,具体操作如下:
1 )掌心相对,手指并拢,相互揉搓。
2) 手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。
3 )掌心相对,双手交义指缝相互揉搓。
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