1340067《植物育种学》教学大纲.pdfVIP

GDOU-B-11-213 《 植物育种学 》教学大纲 课程编号 1340067 总学时 50 理论 32 实验 / 上机 18 学分 2.5 开课单位 农学院 开课系 生物技术 修订时间 2006 年 7 月 9 日 课 程 简 介 本课程为我校生物技术专业必修课。 主要介绍植物新品种选育的原理与方法。 主要内容包括植物 雄性不育的遗传学、生态学及杂种优势利用新方法；植物的繁殖方式与品种类型；植物种质资源；植 物生育期与雄性育性变化的规律与引种；选择育种；杂交育种；品质育种。学习本课程，可以帮助学 生掌握植物改良的原理与方法，为学习用生物技术方法改良植物打好基础。 课 程 大 纲 一、 课程的性质与任务 本课程是我校生物技术专业的专业课。学习本课程，可以为学习《植物分子育种学》 、《能源植物 学》、《植物资源利用》打下基础。本课程的教学任务是让学生了解植物新品种选育的原理和方法。 二、 课程的基本要求 学完本课程后， 学生应掌握植物新品种选育的方法， 能解决植物生产中的主要植物遗传育种尤其 是植物杂种优势利用中的技术问题。 三、 面向专业 生物技术。 四、 先修课程 《植物学》、《遗传学》、、《生物统计学》。 五、 本课程与其它课程的联系 先修课程《植物学》 、《遗传学》、、《生物统计学》是本课程的基础，要求学生在学习《植物学》 以后，掌握植物的形态与解剖、孢子植物及种子植物的分类；在学习《遗传学》 、《细胞遗传与染色体 工程》以后，掌握生物的遗传变异规律；在学习《生物统计学》以后，掌握植物田间试验和生物统计 方法。本课程是后续课程《能源植物学》的基础课程。 六．教学内容安排、要求、学时分配及作业 绪论（ 2 学时） 植物育种学对于生物技术专业学生的特殊意义； 植物育种的重大意义。 第一章 植物雄性不育的遗传学、生态学及杂种优势利用新方法（ 10 学时） 第一节 植物雄性不育的遗传学、生态学 植物雄性不育的遗传学：植物雄性不育的类型（ A）；植物雄性不育发生机理的经典假说 （B）；植物雄性不育发生机理的新理论（ A） 植物雄性不育的生态学：温度与雄性育性（ A）；光周期与雄性育性（ A）；其它生态因素 与雄性育性（ B）。 第二节 利用雄性不育系生产植物杂交种的方法 三系法（ A）；两系法（ A）；石明松法（ A）；新方法（ A）。 作业： 1． 生态遗传性别理论与生态遗传雄性不育理论的主要内容各是什么？它们对解释植物雄性不育现 象、利用植物杂种优势各有何意义？还存在什么问题？如何完善它？ 2 ． 按照生态遗传雄性不育理论，当获得不育株自交种子时，如何初步确定该不育株的生态类型？对 各种类型如何处理？ 3 ． 如何从植物品种中选择生态不育系？ 1 4 ． 如何获得不育株自交种子？ 5 ． 如何自交繁殖胞质不育系？ 6 ． 如何纯合与自交繁殖核不育两型系？ 7 ． 生态遗传雄性不育理论对于植物引种、栽培有何指导意义？ 8 ． 什么是雄性育性的时空观？ 9 ． 用不育系生产杂交种的方法有哪几种？各有何优、缺点？ 10．喜温植物、十字花科植物、喜凉植物雄性育性变化的生态学原理有哪些相同与不同之处？ 第二章 植物的繁殖方式与品种类型（ 2 学时） 第一节 植物的繁殖方式