苏小东师德追求.docx

附件1： 我的师德追求 日期 2019.11.25 定西市幼儿园 任教年级学科 所谓师德理解，就是指对教师职业道德的深刻理解和全面理解，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作将近二十年，回顾自己走过的经历，对师德理解有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，能够说在师德理解上有了提升，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的理解，尤其作为从幼儿教师到作为一名幼儿园园长应具备哪些师德，心中基本上也有个底。 培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质水平的提升。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。