青蓝工程记录册[最新]图文.pdfVIP

青蓝工程记录册[最新] 青蓝工程记录册[最新] ,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,, 指导教师:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,胡雄 指导教师:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,胡雄 湘,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 湘,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 青年教师:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,王,,,,,,,,,, 青年教师:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,王,,,,,,,,,, 姣,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 姣,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,, 平江县南江学区板江中学 平江县南江学区板江中学 2011.9 2011.9 师徒情况简表 师徒情况简表 指导教师 指导教师 性别 职,,,,,,,,,,称 任教学科及职务 性别 职,,,,,,,,,,称 任教学科及职务 姓名 姓名 八年级英语 八年级英语 胡雄湘 男 中学二级 胡雄湘 男 中学二级 英语教研组长 英语教研组长 青年教师 青年教师 性别 职,,,,,,,,,,称 任教学科及职务 性别 职,,,,,,,,,,称 任教学科及职务 姓名 姓名 王姣 女 未评 七年级英语 王姣 女 未评 七年级英语 《师徒结对情况记载本》记载说明: 《师徒结对情况记载本》记载说明: 1、师徒结对仪式后一周之内，指导教师应制订好本年度的培养计划。 1、师徒结对仪式后一周之内，指导教师应制订好本年度的培养计划。 2、“记载本”,,,,,每学年一本，由青年教师在每次指导活动后及时记录。 2、“记载本”,,,,,每学年一本，由青年教师在每次指导活动后及时记录。 3、指导项目与内容包括教学常规检查指导、教学设计审核、教学实践汇报课 3、指导项目与内容包括教学常规检查指导、教学设计审核、教学实践汇报课 指导、互相听课交流指导、教育教学总结与反思撰写指导、班级管理与班队活动组 指导、互相听课交流指导、教育教学总结与反思撰写指导、班级管理与班队活动组 织与设计技能指导、不定期的交流研讨等。 织与设计技能指导、不定期的交流研讨等。 4、指导形式指示范教学、检查反馈、主题研讨、案例点评、教学诊断等。 4、指导形式指示范教学、检查反馈、主题研讨、案例点评、教学诊断等。 5、指导过程与意见可记录主要要点，示范教学的教学设计与听课记录不必填 5、指导过程与意见可记录主要要点，示范教学的教学设计与听课记录不必填 在记录册上，另附在备课本和听课笔记上。 在记录册上，另附在备课本和听课笔记上。 6、“记载本”教导处定期抽查，学年末交教导处归档。 6、“记载本”教导处定期抽查，学年末交教导处归档。 本年度培养计划 本年度培养计划 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，,,,,,加强 为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，,,,,,加强 教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，使我镇小学的“青蓝工程”取得实 教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，使我镇小学的“青蓝工程”取得实 效，让师徒共同进步，取得