备课室制度集体备课流程教科室主任职责.docxVIP

集体备课制度 集体备课应做到“四定”（定时间、地点、内容、中心发言人）， “五备”（教材、教法、学法、重难点、教学设计），“六统一”（计 划、进度、教学内容、作业、检测、质量考核标准）。 集体备课实行个人钻研与集体研究相结合。每周同一年级同 一学科由一位教师作为主备课人。 在备课研讨会上，就下一周授课内 容提出设想，其他教师提出建议，然后形成具体教案。 集体备课期间，参加集体备课的教师要认真履行职责，积极 发表白己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。 经过集体备课后必须形成规范、有价值的教案，在上课之前， 每位教师对通过集体备课形成的教案要根据实际情况进行个性化批 注，最后由备课组长检查签字。 要做到超周备课，每次集体备课活动时，要对上周授课情况 进行小结，应特别注意对“课后分析”的交流。 集体备课结束前，备课组长要将下次集体备课的内容和主备 人确定好，以便提前作好准备。 教师要按照规定的时间，按时到达指定的地点，进行集体备 课，不得迟到或缺席。若因特殊情况，确实不能进行集体备课，必须 提前到教导处请假，并安排好补备时间。 严格考勤制度，教导处对集体备课情况认真检查登记，及时 总结经验教训，不断完善集体备课制度，提局集体备课效率和质量。 教科室工作职责 教科室是学校教育科学研究的职能机构。 教科室主任是教科室的 主要负责人，在分管校长领导下主持教育科研工作。 制订和实施年度学校教研教改工作计划，制定教师教研教改 方面的目标管理方案，制定有关学校教研、教育科研的工作制度，撰 写学校教研教改工作总结。 负责教研组教研工作管理，指导教研组、备课组进行教材教 法的研究，开展教研活动。 负责课题管理，组织教改实验，做好课题的申报论证、立项、 评价及资料管理等工作。 及时总结和推介教研教改经验，组织教师撰写教研教改论文 和经验总结，负责向上级有关部门推荐优秀论文和经验总结， 鼓励教 师向有关刊物投搞。 会同教导处组织课堂教学研究与评价活动。 负责教师培训工作。组织教师的继续学习，搞好各级骨干教 师培训、教师的普通话培训和运用现代教育手段的培训。 做好教育科研信息的收集、整理等工作，及时为教师提供教 研教改信息 合同管理制度 1范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励; 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3定义、符号、缩■略语 4职责 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责: 建立健全合同管理办法并逐步完善规范; 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量; 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保） ，检查合同的履行情况; 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用; 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理; 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作; 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作, 4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书” 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。 重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案; 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作; 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责