四年级数学第一单元集体备课发言表.docxVIP

砂子塘湘天小学生命化教育 教师学习共同体的实践研究 2017 年上学期砂子塘湘天小学集体备课发言（第 1 次） 年级：四年级 学科：数学 教师：周维时间： 9 月 7 日 地点：二楼办公室 项目 具 体 内 容 第一单元 单元序号 大数的认识 单元主题 单元篇目 亿以内数的认识、数的产生和十进制计数法、亿以上数的认识 计算工具的认识 1. 在具体的情境中，认识万以上的数，了解十进制计数法，会用万、亿为 单位表示大数。 2. 结合现实情境感受大数的意义，并能进行估计 。 课程标准 3．能借助数字计算器解决简单的应用问题。 4．在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力，能进行有 条理的思考，能比较清楚地表达自我的思考过程与结果。 5. 能独立思考，体会一些数学的基本思想。 1．使学生在认识万以内数的基础上， 进一步认识计数单位 “万”、“十万”、 “百万”、“千万”和“亿” ，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相 邻两个单位之间的关系。 单元教学目标 2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会 将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍 五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。 3．在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步 培养数感。 主要知识点：亿以内数的读法、写法、大小比较、数的改写 第